 |
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
|
|
|
...Мне не стало хватать его... (о творчестве В.С. Высоцкого)
|
|
Metallica: the beginnings
|
|
Modern talking
|
|
Oпера Русалка
|
|
The Smashing Pumpkins
|
|
Zемфира (Земфира)
|
|
А.И.Хачатурян, С.С.Прокофьев, М.И.Глинка
|
|
Авторская методика гитариста Виницкого.
|
|
Авторское музыкальное самодеятельное творчество: история и современность
|
|
Анализ формы и средств выразительности хора № 19 Гроза из оратории Йозефа Гайдна Времена года
|
|
Анализ формы и средств выразительности хора № 19 Гроза из оратории Йозефа Гайдна Времена года
|
|
Антонио Доменико Виральдини (1705-1741)
|
|
Арам Хачатурян
|
|
Ария
|
|
Балет Прокофьева Ромео и Джульетта
|
|
Балет С.С.Прокофьева Ромео и Джульетта
|
|
Барокко
|
|
Бах и Гендель
|
|
Биография Marilyn Manson
|
|
Биография Бетховена
|
|
Биография ДДТ
|
|
Битники и хиппи - история движения
|
|
Бородин
|
|
Бортнянский Дмитрий Степанович
|
|
Булат Окуджава
|
|
В. Высоцкий - Он был чистого слога слуга...
|
|
В.А.Моцарт - Биография и анализ творчества
|
|
В.С. Высоцкий или Прерванный полет
|
|
В.С. Высоцкий или Прерванный полет...
|
|
Визбор
|
|
Виктор Цой (биография, интервью)
|
|
ВЛАДЕНИЕ НОВЫМИ МУЗЫКАЛЬНЫМИ ТЕХНОЛОГИЯМИ - НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ
|
|
Владимир Высоцкий
|
|
Воспитательная проблематика фольклора
|
|
Г.В. Свиридов
|
|
Галич-бард
|
|
Георгий Васильевич Свиридов
|
|
Глинка
|
|
Градский
|
|
Группа Сплин
|
|
Д. Боттезини. Творческий портрет
|
|
ДЕТИ И МУЗЫКА
|
|
Джоаккино Россини
|
|
Дмитрий Дмитриевич Шостакович - творческий путь
|
|
Духовые инструменты в творчестве Н. А. Римского-Корсакова
|
|
Жизненный и творческий путь Фредерика Шопена
|
|
Жизненный и творческий путь Фридерика Шопена
|
|
Жизнь и смерть Курта Кобейна
|
|
Жизнь и смерь Курта Кобейна
|
|
Жизнь и творчество Людвига Ван Бетховена
|
|
Жизнь и творчество Э. Грига.
|
|
Звезда по имени Солнце. Виктор Цой
|
|
Звук как часть жизни
|
|
Ивана Купала
|
|
Иоганн Себастьян Бах
|
|
История Битлз
|
|
История группы Rammstein
|
|
История и особенности оперной драматургии
|
|
История музыки
|
|
История русской музыки
|
|
История становления групп CLANNAD и ENYA
|
|
История творчества группы Ария
|
|
Камерний хор Оранта, місто Луцьк
|
|
Карл Черни
|
|
Классификация приемов игры и штрихов на домре
|
|
Классификация приемов игры и штрихов на домре.
|
|
Краткая характеристика золотого века рок-музыки
|
|
Любимый исполнитель Мерлин Менсон.
|
|
Людвиг Ван Бетховен
|
|
М.И. Глинка
|
|
Мировоззрение слушателей рок-музыки
|
|
Михаил Иванович Глинка
|
|
Модест Петрович Мусоргский
|
|
Моцарт
|
|
Моцарт
|
|
Музыка в конце XIX начале XX века
|
|
Музыка в Советский и постсоветский периоды
|
|
Музыка как ценность
|
|
Музыка Франции 18 века
|
|
Музыкальная драматургия в рок музыке
|
|
Музыкальная жизнь Санкт-Петербурга XIX века
|
|
Музыкальное воспитание в детском саду
|
|
Музыкальные способности и их развитие путем применения декламационного метода обучения
|
|
Музыкальный образ
|
|
Музыки ХХ века
|
|
Мусоргский - Картинки с выставки, Гном
|
|
Начальный этап обучения игры на аккордеоне
|
|
Начальный этап работы над музыкальным произведением
|
|
О количестве фортепианных сонат В.А. Моцарта
|
|
О развитии навыков работы над полифонией
|
|
Обучение детей игре на детских музыкальных инструментах
|
|
Обучение детей игре на детских музыкальных инструментах
|
|
Опера - всё, что нужно знать о неё, прежде чем её посетить
|
|
Опера Генри Пёрселла “Дидона и Эней”: проблемы традиций и новаторства.
|
|
Оперное творчество Жана Филиппа Рамо в контексте эпохи
|
|
Оперы Чайковского и развитие музыкального театра
|
|
Оратории Йозефа Гайдна
|
|
Орган
|
|
Оркестр
|
|
Основные тенденции развития детского хорового творчества на современном этапе (на примере ведущих детских хоровых коллективов г.Минска)
|
|
Особенности вариационной формы в творчестве И. Брамса
|
|
Особенности музыкальной памяти
|
|
Особенности памяти младших школьников.
|
|
ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕЛОЖЕНИЯ БАХОВСКИХ ОРГАННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ДЛЯ ФОРТЕПИАНО
|
|
Особенности развития детского голоса
|
|
Особенности творчества Клода Дебюсси
|
|
Особенности формообразования и музыкального языка в хоровых сценах оперы Псковитянка Н.А. Римского-Корсакова
|
|
П.И.Чайковский - Осенняя песня (Октябрь) (из цикла Времена года)
|
|
Партесное пение
|
|
Педагогическая система Д.Ф.Ойстраха
|
|
Педагогическая система Д.Ф.Ойстраха
|
|
Периодизация этапов психофизиологической подготовки музыканта-исполнителя к концертному выступлению.
|
|
Петр Ильич Чайковский
|
|
Пётр Ильич Чайковский
|
|
Пиковая дама: Чайковский и Пушкин
|
|
Проблемы постановки рук (теоретическое обоснование)
|
|
Программа обучения игре на балалайке
|
|
Продюсирование как форма управления персоналом в му-зыкальной индустрии
|
|
Психолого-педагогические и организационные основы функционирования самодеятельного хорового коллектива
|
|
Пушкин и Глинка
|
|
Работа над полифонией в классе баяна
|
|
Развитие инструментальной музыки в эпоху романтизма. Творчество Ф. Шопена, Ф. Листа, Н. Паганини
|
|
Развитие креативности у детей младшего школьного возраста на уроках музыки
|
|
Развитие навыков самостоятельной работы у учащихся
|
|
Развитие рок-музыки
|
|
Развитие русского хорового исполнительства в России
|
|
Рахманинов Сергей Васильевич 1873 - 1943
|
|
Рахманинов Сергей Васильевич 1873 - 1943
|
|
Реферат по музыке
|
|
Розенбаум
|
|
Романсы Михаила Ивановича Глинки
|
|
Российские композиторы
|
|
Русские и советские композиторы. Жизнь и творчество Михаила Ивановича Глинки (1804 – 1857 гг.)
|
|
Русский Black, Death, Darkwave
|
|
Русский рок
|
|
Сергей Васильевич Рахманинов
|
|
Сергей Сергеевич Прокофьев (Доклад)
|
|
Скрипичное искусство в России конца XIX – начала XX веков
|
|
Скрябин А., 10-ая соната
|
|
Словарь ошибок вокальной педагогики
|
|
Современные музыкальные направления и жанры
|
|
Становление классического джаза
|
|
Становление классического джаза
|
|
Тальков
|
|
Твір “Чи ми ще зійдемося знову” (реферат)
|
|
Творчество Джузеппе Тартини
|
|
Творчество и жизнь Джузеппе Верди
|
|
Творчество Иоганна Себастьяна Баха
|
|
Тенденции развития филармонического искусства в современной России
|
|
Техно-музыка
|
|
Тина Тернер - Королева рока
|
|
Финал девятой симфонии Бетховена
|
|
Формирование интереса к обучению у младших школьников.
|
|
Формирование музыкально- ритмической способности у учащихся (фортепиано)
|
|
Фортепианная педагогика
|
|
Фредерик Шопен творческий и жизненный путь
|
|
Хип-Хоп, как стиль жизни
|
|
Художественная техника пианиста
|
|
Церковная музыка
|
|
Чайковский в Петербурге
|
|
Чайковский Петр Ильич - один из крупнейших русских композиторов
|
|
Чарты магазина Питч
|
|
Чесноков П.Г.
|
|
ЧТО ПРИДУМАЛ КОМПОЗИТОР ИЛИ ПОИСК СПОСОБОВ ПРИВЛЕЧЕНИЯ ВНИМАНИЯ К СИМФОНИЧЕСКОЙ МУЗЫКЕ. Курсовая Работа.
|
|
Шостакович
|
|
Шуберт
|
|
Шуман, Роберт Александр
|
|
Эволюция сонатной формы
|
|
Эволюция танца
|
|
Элвис Пресли: Жизнь и творчество
|
|
Эстетика панка
|
|
ЯПОНСКАЯ МУЗЫКА.
|
|
Назад
|
|
Новые поступления
Украинский Зеленый Портал Рефератик создан с целью поуляризации украинской культуры и облегчения поиска учебных материалов для украинских школьников, а также студентов и аспирантов украинских ВУЗов. Все материалы, опубликованные на сайте взяты из открытых источников. Однако, следует помнить, что тексты, опубликованных работ в первую очередь принадлежат их авторам. Используя материалы, размещенные на сайте, пожалуйста, давайте ссылку на название публикации и ее автора.
|
|
 |
|
 |
Карта сайта
|
|
|
 |
|
 |
