Влияние федрального телевидения на региональные телевизионные каналы - Журналистика - Скачать бесплатно
52 – фактографический
53 – проблемный
54 – негативный
55 – положительный с элементами критики
56 – смешанный (сбалансированный)
57 – другое
58–60
13) Форма подачи материала:
61 – устное сообщение
62 – видеоматериал
63 – смешанная
64 – другое
65–70
14) Локальность материала:
71 – мир в целом
72 – дальнее зарубежье
73 – Российская Федерация в целом
74 – округа Российской Федерации
75 – город Российской Федерации
76 – Ростовская область
77 – город Ростов-на-Дону
78 – другое
79 – не определяется
80–85
15) Герой материала:
86 – Президент Российской Федерации
87 – Глава государства
88 – министр
89 – политический деятель
90 – депутат Государственной Думы РФ
91 – чиновник
92 – бизнесмен
93 – глава администрации области, края, республики РФ
94 – политическая партия
95 – деятель культуры
96 – спортсмен
97 – журналист
98 – финансист
99 – военный
100 – рабочий
101 – фермер
102 – представитель интеллигенции
103 – пенсионер
104 – студент
105 – школьник
106 – ребенок дошкольного возраста
107 – безработный
108 – преступник/заключенный
109 – милиционер
110 – террорист
111 – священнослужитель
112 – все население региона (области, края)
113 – другое
114–115
16) Оперативность:
116 – на этой неделе
117 – вчера
118 – сегодня
119 – завтра
120 – сейчас
121 – другое
122 – не определяется (вне времени)
123–125
Исследование проводилось с марта 2001г. по август 2001г. включительно.
МАРТ 2001
|Номер |Темати-|Длитель|Характе|Форма |Локаль-|Герой |Опера-т|
|сюжета |ческая |-ность |р |подачи |ность |матери-|ивность|
|в |направ-|сюжета,|матери-|матери-|матери-|ала | |
|програм|ленност|сек. |ала |ала |ала | | |
|-ме |ь | | | | | | |
|3 |43 |117 |56 |63 |74 |86 |118 |
|4 |43 |160 |52 |61 |74 |113 |118 |
|6 |16 |154 |52 |63 |79 |86 |118 |
|3 |19 |120 |52 |61 |74 |88 |118 |
|5 |30 |95 |52 |64 |75 |92 |118 |
|2 |26 |158 |53 |63 |74 |89 |118 |
|3 |43 |230 |52 |63 |75 |112 |117 |
|7 |44 |60 |51 |63 |74 |112 |118 |
|5 |22 |116 |52 |64 |78 |94 |118 |
|9 |34 |82 |53 |63 |75 |92 |119 |
|3 |24 |236 |54 |63 |75 |108 |119 |
|4 |30 |75 |54 |63 |78 |112 |118 |
|2 |44 |280 |53 |63 |75 |89 |118 |
|3 |27 |290 |53 |64 |74 |113 |117 |
|4 |44 |120 |54 |63 |78 |108 |119 |
Таким образом, в этот период времени изучаемые нами сюжеты чаще всего
выходили 5-м номером в программе; сообщали о событиях, не вошедших в
программу анализа; носили фактографический характер; имели смешанную
форму сообщения; их локальность определялась городом Российской
Федерации; герой – все население региона; события произошли «сегодня».
АПРЕЛЬ 2001
|Номер |Темати-|Длитель|Характе|Форма |Локаль-|Герой |Опера-т|
|сюжета |ческая |-ность |р |подачи |ность |матери-|ивность|
|в |направ-|сюжета,|матери-|матери-|матери-|ала | |
|програм|ленност|сек. |ала |ала |ала | | |
|-ме |ь | | | | | | |
|2 |43 |138 |52 |63 |74 |112 |118 |
|3 |35 |180 |52 |63 |74 |113 |118 |
|5 |24 |120 |52 |63 |74 |113 |118 |
|1 |35 |356 |56 |63 |72 |113 |118 |
|2 |16 |500 |56 |63 |75 |86 |118 |
|2 |34 |300 |53 |63 |74 |112 |121 |
|4 |17 |305 |54 |63 |73 |113 |118 |
Таким образом, в этот период времени изучаемые нами сюжеты чаще всего
выходили 2-м номером в программе; сообщали о событиях в Чечне; носили
фактографический характер; имели смешанную форму сообщения; их
локальность определялась городом Российской Федерации; герой – все
население региона; события произошли «сегодня».
МАЙ 2001
|Номер |Темати-|Длитель|Характе|Форма |Локаль-|Герой |Опера-т|
|сюжета |ческая |-ность |р |подачи |ность |матери-|ивность|
|в |направ-|сюжета,|матери-|матери-|матери-|ала | |
|програм|ленност|сек. |ала |ала |ала | | |
|-ме |ь | | | | | | |
|5 |35 |145 |54 |63 |74 |110 |118 |
|3 |22 |33 |52 |63 |76 |93 |118 |
|7 |44 |214 |52 |63 |72 |113 |118 |
|6 |44 |20 |52 |62 |74 |113 |118 |
|3 |24 |35 |52 |63 |75 |112 |118 |
|8 |44 |327 |51 |63 |75 |113 |118 |
|2 |43 |61 |53 |63 |74 |112 |118 |
|3 |34 |56 |56 |63 |74 |112 |118 |
|4 |20 |90 |52 |63 |74 |112 |118 |
|9 |30 |29 |52 |62 |75 |108 |122 |
|1 |43 |129 |56 |63 |74 |113 |118 |
|2 |34 |90 |56 |61 |74 |113 |118 |
|5 |42 |104 |56 |63 |74 |112 |118 |
|6 |20 |78 |52 |62 |77 |93 |122 |
|2 |17 |151 |52 |63 |73 |113 |118 |
|7 |27 |94 |56 |63 |74 |112 |118 |
Таким образом, в этот период времени изучаемые нами сюжеты чаще всего
выходили 2-м номером в программе; сообщали о событиях в Чечне; носили
фактографический характер; имели смешанную форму сообщения; их
локальность определялась городом Российской Федерации; герой не вошел в
программу анализа; события произошли «сегодня».
ИЮНЬ 2001
|Номер |Темати-|Длитель|Характе|Форма |Локаль-|Герой |Опера-т|
|сюжета |ческая |-ность |р |подачи |ность |матери-|ивность|
|в |направ-|сюжета,|матери-|матери-|матери-|ала | |
|програм|ленност|сек. |ала |ала |ала | | |
|-ме |ь | | | | | | |
|1 |19 |40 |52 |62 |75 |89 |118 |
|4 |26 |129 |53 |63 |74 |112 |118 |
|5 |28 |205 |55 |63 |74 |113 |118 |
|6 |19 |100 |56 |63 |74 |112 |117 |
|1 |20 |84 |56 |63 |75 |113 |118 |
|7 |22 |115 |52 |62 |75 |94 |118 |
|8 |24 |208 |52 |63 |75 |113 |118 |
|3 |31 |124 |53 |62 |74 |112 |118 |
|7 |43 |95 |53 |63 |74 |113 |118 |
|9 |43 |10 |52 |61 |74 |113 |120 |
|2 |43 |163 |53 |63 |74 |112 |118 |
|5 |34 |98 |56 |63 |75 |112 |118 |
|6 |42 |160 |53 |63 |74 |112 |118 |
|5 |32 |54 |51 |64 |75 |102 |122 |
|3 |43 |160 |56 |63 |74 |113 |118 |
Таким образом, в этот период времени изучаемые нами сюжеты чаще всего
выходили 5-м номером в программе; сообщали о событиях в Чечне; носили
фактографический характер; имели смешанную форму сообщения; их
локальность определялась городом Российской Федерации; герой – все
население региона; события произошли «сегодня».
ИЮЛЬ 2001
|Номер |Темати-|Длитель|Характе|Форма |Локаль-|Герой |Опера-т|
|сюжета |ческая |-ность |р |подачи |ность |матери-|ивность|
|в |направ-|сюжета,|матери-|матери-|матери-|ала | |
|програм|ленност| |ала |ала |ала | | |
|-ме |ь |сек. | | | | | |
|1 |43 |206 |53 |62 |74 |113 |118 |
|2 |16 |175 |52 |63 |75 |86 |118 |
|7 |30 |172 |56 |63 |77 |108 |118 |
|3 |25 |65 |56 |63 |75 |94 |118 |
|1 |43 |165 |56 |63 |74 |112 |118 |
|2 |34 |70 |52 |62 |75 |113 |118 |
|5 |27 |124 |53 |63 |75 |112 |118 |
|1 |43 |120 |56 |63 |74 |113 |118 |
|3 |34 |30 |53 |62 |74 |113 |118 |
Таким образом, в этот период времени изучаемые нами сюжеты чаще всего
выходили 1-м номером в программе; сообщали о событиях в Чечне и
катастрофах; носили смешанный характер; имели смешанную форму сообщения;
их локальность определялась городом Российской Федерации; герой – все
население региона; события произошли «сегодня».
АВГУСТ 2001
|Номер |Темати-|Длитель|Характе|Форма |Локаль-|Герой |Опера-т|
|сюжета |ческая |-ность |р |подачи |ность |матери-|ивность|
|в |направ-|сюжета,|матери-|матери-|матери-|ала | |
|програм|ленност|сек. |ала |ала |ала | | |
|-ме |ь | | | | | | |
|2 |43 |117 |53 |63 |74 |113 |118 |
|3 |31 |50 |52 |62 |74 |113 |122 |
|5 |26 |72 |56 |63 |75 |112 |122 |
|6 |34 |80 |52 |63 |75 |113 |118 |
|3 |42 |113 |53 |63 |74 |112 |122 |
|7 |43 |46 |56 |63 |75 |113 |122 |
|2 |33 |94 |55 |62 |75 |102 |118 |
|9 |20 |37 |56 |63 |77 |93 |118 |
|10 |34 |59 |56 |63 |74 |113 |118 |
|1 |43 |112 |56 |63 |74 |112 |118 |
|2 |16 |70 |52 |63 |73 |113 |118 |
|5 |28 |32 |56 |63 |74 |112 |122 |
|4 |30 |61 |53 |63 |75 |108 |118 |
|1 |43 |84 |52 |62 |74 |112 |118 |
|2 |34 |106 |56 |63 |74 |113 |118 |
|4 |31 |53 |53 |62 |74 |112 |118 |
Таким образом, в этот период времени изучаемые нами сюжеты чаще всего
выходили 6-м номером в программе; сообщали о событиях в Чечне и
катастрофах; носили фактографический характер; имели смешанную форму
сообщения; их локальность определялась городом Российской Федерации;
герой – все население региона; события произошли «сегодня».
1.Объект исследования – информационная программа «Сегодня».
Канал вещания – НТВ (Независимое Телевидение).
Объем вещания – 40 минут.
Время выхода в эфир – 22.00 по московскому времени.
Периодичность – ежедневно (кроме воскресенья).
Территория вещания – Российская Федерация, страны ближнего и дальнего
зарубежья.
2. Предмет исследования – вышедшие в эфир материалы (кроме рекламных
материалов, метеорологических прогнозов и спортивных новостей).
3. Метод исследования – контент-анализ.
4. Цель исследования – установить степень освещаемости жизни областей,
краев и республик Российской Федерации.
5. Задачи исследования – изучить и проанализировать материалы, освещающие
проблемы субъектов РФ и посвященные местной тематике.
6. Гипотеза – в информационной программе «Время» недостаточно освещаются
проблемы регионов.
7. Единица наблюдения – отдельный сюжет.
8. Генеральная совокупность, выборочная совокупность, размер (шаг)
выборки:
R = N : n; R = 158 : 36 = 4 (размер выборки);
N – общее количество выпусков за 6 месяцев;
n – количество проанализированных выпусков.
9. Программа контент–анализа:
17) Номер сюжета в программе:
1 – первый сюжет
2 – второй сюжет
3 – третий сюжет
4 – четвертый сюжет
5 – пятый сюжет
6 – шестой сюжет
7 – седьмой сюжет
8 – восьмой сюжет
9 – девятый сюжет
10 – десятый сюжет
11 –15
18) Тематическая направленность:
16 – деятельность Президента РФ
17 – деятельность Государственной Думы
18 – деятельность Совета Федерации
19 – политические выборы
20 – деятельность местных администраций
21 – деятельность Законодательного Собрания
22 – деятельность Городской Думы
23 – внешняя политика
24 – деятельность правоохранительных органов
25 – политические организации
26 – экономика и финансы
27 – социальные проблемы
28 – промышленность
29 – сельское
Назад
Новые поступления
Украинский Зеленый Портал Рефератик создан с целью поуляризации украинской культуры и облегчения поиска учебных материалов для украинских школьников, а также студентов и аспирантов украинских ВУЗов. Все материалы, опубликованные на сайте взяты из открытых источников. Однако, следует помнить, что тексты, опубликованных работ в первую очередь принадлежат их авторам. Используя материалы, размещенные на сайте, пожалуйста, давайте ссылку на название публикации и ее автора.
281311062
© insoft.com.ua,2007г.
© il.lusion,2007г.
Карта сайта