КОНТРОЛЬНА РОБОТА
З дисципліни
Історія психології
На тему:
„Історія психології і завдання розробки
системи психологічної науки”
Київ 2005
ПЛАН
1. Психологія, наука і історія
2. Образ сучасної науки
3. Наука, як світогляд
4. Виклик, кинутий психології природними науками
5. Психологія та історичні дисципліни
6. Історіографія психології
1. Психологія, наука і історія
Платон помітив, що філософія починається із здивування. Наука також починається із здивування – здивування перед внутрішньою роботи природи, і всі природні науки, у тому числі психологія, спочатку були частиною філософії. Протягом сторіччя окремі науки поступово знаходили незалежність від філософії. Психологія однієї з останніх «відділилася від батька», залишаючись частиною філософії аж до ХІХ в. Засновниками психології були як філософи, так і психологи, навіть сьогодні психологія зберегла тісні зв'язки з філософією.
Протягом багатьох століть історія психології була, по великій частині, історією філософії, особливо таких її областей, як філософія розуму, так і гносеологія і етика. Дослівний переклад слова «психологія» - дослідження душі, хоча і сам термін не використовувалося аж до ХVІІ в., а широке розповсюдження отримав тільки в ХІХ в. Філософи і релігійні діячі всього світу запекло сперечалися про природу душі, тобто на тему, відому філософам як філософія розуму.
Етика – це ще одна область, яку філософи (і релігійні мислителі) ділять з психологією. Хоча етика, головним чином, займається питанням, як людям слід поводитися, практична етика залежить від розуміння людської природи. Чи добрі люди по своїй натурі? Які мотиви існують у людей? Які з них виходить вітати, а які – пригнічувати? Чи є люди суспільними істотами? Чи існує загальний стиль доброго життя, якого слід дотримуватися всім? Подібні питання по суті своїй психологічні, і відповісти на них можна, вивчивши людську природу. Етичні уявлення виявляються в багатьох галузях психології. В науковій психології ми знаходимо їх при вивченні мотивації і емоцій, суспільної і сексуальної поведінки. Прикладна психологія, чи торкається вона бізнесу, промисловості або управління або є індивідуальною клінічною або консультативною психологією, тісно пов'язана з людською етикою. Люди звертаються до психологів, бажаючи стати щасливіше або більш продуктивними, чекаючи наукової допомоги психолога. Знання психолога про мотивацію, не психолог повинен бути не тільки соратником клієнта. Психолог, що консультує у сфері бізнесу, деколи повинен говорити своєму клієнту, що той сам є причиною проблем компанії, і не один етичний психолог не стане вчити популярного артиста, як тому слід представляти себе. Наука, проникаючи в таємниці природи. Має традиційно нейтральні цінності, але, як говорив Френсис Бекон, «знання – це сила», і знаряддя прикладного психолога слід використовувати за призначенням.
Хоча концептуальні основи психології слід шукати у філософії, ідея створення психології як самостійної науки виникає з біології. Ідея про те, що функції, які філософи приписують розуму, насправді залежить від глибоких процесів в головному мозку, існує з часів Стародавньої Греції, але загальновизнаної вона стала в середині ХІХ в. Засновники психології сподівалися, що спекулятивна філософія і релігія можуть стати природними науками. Більш молода галузь біології – теорія еволюції – також заклала основи наукової психології. Ми повинні розглянути не тільки абстрактивні питання філософії, але і розуміння, що росте, функціонування мозку і нервової системи із старовини і до наших днів.
Зараз, протягом останнього десятиріччя – справжньої епохи мозку – надії перших психологів на фізіологію заслуговують пошани. Вони сподівалися, що психологічні процеси можна пов'язати з фізіологічними, але потім, протягом майже всього ХХ в., психологія відійшла від фізіологічної орієнтації. Проте сьогодні, озброївшися новітніми методами і дослідження мозку, психологи повернулися до початкових пошуків. В той же час нова область еволюційної психології повернулася до старих фундаментальних питань про людську природу.
2. Образ сучасної науки
Люди чекають від науки пояснень того, чому світ, розум і тіло функціонують саме так, а не інакше. Проте існують постійні розбіжності про те, що ж складає наукове пояснення, і ці дебати – гарний спосіб познайомиться з філософією науки, тобто з дослідженням природи павуки.
З Ньютона починається нова філософія природи, яка пізніше прийняла крайні форми у Огюста Конта (1798-1857) і його послідовників, позитивістом. Конт вважав, що, оскільки наука справно працює, інші форми людської діяльності повинні переймати її методологію. Він заснував філософію науки, намагаючись виразити єство науки у формулі, яку могли б використовувати всі інші.
Для Конта і його послідовників-позитивістів наука працювала, оскільки ньютоніанський стиль тримався якомога ближче до спостережень фактам і якнайдалі від гіпотетичних пояснень. На думку позитивістів, основна задача науки – не пояснення, а опис. Передбачалося, що навчання повинні пильно спостерігати за природою, шукаючи закономірні події і надійні кореляції. На підставі спостережень навчання повинні пропонувати наукові закони, на зразок закону тяжіння Ньютона. Слідуючи бажанню Ньютона формувати гіпотези, позитивісти вважали, що наукові закони повинні бути математичним виразом спостережень.
З першої задачі науки, опис, в ідеальному випадку узагальненого у вигляді закону, виникає друга – прогноз. Використовуючи закон тяжіння Ньютона і три його закони руху, вчені змогли передбачати такі майбутні явища, як затьмарення і поява комет. Використовуючи закон Ньютона, інженери змогли обчислити імпульс, необхідний для запуску супутника на точну орбіту навкруги Землі, і послати зонди до далеких планет. Знання – сила, як говорив Френсис Бекон, і кінцевою метою науки, згідно філософії позитивістів, було здійснення контролю. Конт мріяв про суспільство, яким управляє наука, і важливу роль у формуванні психології ХХ в. зіграло бажання застосувати наукові психологічні знання до проектів Конта.
3. Наука як світогляд
Приватні і універсальні знання. Наші повсякденні очікування і знання зосереджені на окремих людях, місцях речах і подіях. Під час виборів, наприклад ми збираємо факти про специфічні проблеми і кандидатів, щоб вирішити, за кого віддати свій голос. У міру того, як часи міняються. Проблеми і кандидати приходять і йдуть, а ми взнаємо нові факти щодо нових проблем і пропонованих рішень. В повсякденному житті нам потрібно ладнати з окремими людьми, і ми збирає інформацію про них точно так, як і про окремі речі і події. Ми шукаємо знання, корисні для нашої повсякденної практичної мети.
