Разработка и исследование модели отражателя-модулятора (WinWord zip-1Mb) - Радиоэлектроника - Скачать бесплатно
не дороже, с
энергетической точки зрения источника напряжения смещения, чем
использование в отражателе-модуляторе варикапа. Были получены формулы
для вывода требуемых напряжений источников сигнала, исходя из заданных
коэффициентов модуляции, которые говорят, что можно получить
сравнительно большие коэффициенты модуляции (10%) при сравнительно не
больших нелинейных искажениях (10%). Более того, эти формулы были
подтверждены моделированием отражателя-модулятора на ПЭВМ, потому что
максимальная разница в расчётах составила порядка 25%, что является
хорошим приближением.
5) Был уточнён расчёт энергетических характеристик системы перехвата в
целом. С учётом расстояний до зондирующего передатчика и приёмника,
возможным экранированием пространства, различными диаграммами
направленности симметричного вибратора на разных гармониках
зондирующего сигнала.
6) Была разработана мощная программа для моделирования трёх реализаций
отражателя-модулятора (одна для диода, две для варикапа). Программа
позволяет моделировать симметричный вибратор по заданным его
характеристикам на трёх кратных частотах, синтезирует его
эквивалентную электрическую схему, позволяет менять различные
параметры остальных элементов устройства, позволяет задавать все
сигналы в аналитическом в виде, что делает её не заменимым
инструментом при исследовании отражателя-модулятора. Программа
показала результаты, которые полностью отвечают теоретическим
исследованиям, и явилась их наглядным пособием.
7) В работе были описаны меры для предотвращения неблагоприятного
воздействия на человека вредных факторов, связанных с работой на
персональных электронно-вычислительных машинах, определены санитарно-
гигиенические требования, предъявляемые к условиям работы на
компьютере.
8) Моделирование устройства на ПЭВМ позволило сэкономить значительные
денежные средства и сделало работу по исследованию более гибкой и не
долгой по времени, что явилось причиной её сравнительно дешевизны.
Дальнейшее использование выводов и моделей, разработанных в этой
работе позволить получить более качественные отражатели-модуляторы с
оптимальными характеристиками, кроме того, появиться возможность реального
моделирования на ПЭВМ процессов обработки сигналов, полученных в модели
отражателя-модулятора.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. ХАРКЕВИч А.А. ОСНОВЫ РАДИОТЕХНИКИ М.: «СВяЗЬИЗДАТ», 1962Г. – 560С.
2. Моделирование в радиолокации/ А.И. Леонов, В.Н. Васенёв, Ю.И. Гайдуков и
т.д.; Под ред. А.И. Леонова. – М.:Сов. Радио, 1979г., 264с.
3. Громаков Ю.А. Стандарты и системы подвижной радиосвязи М.: 1996г. 239с.
4. Попереченко Б.А. Антенно-фидерные устройства: Часть I. Теория излучения
и приёма радиоволн. М.: 1961г. МЭИ. 135с.
5. Астрецов Д.В., Болотов Ю.Н. Методы анализа нелинейных и цифровых
следящих систем. Учебное пособие. Екатеринбург: УГТУ-УПИ. 1993г.
6. Цифровая обработка сигналов: Учебное пособие для вузов/ Гольденберг
Л.М., Матюшкин Б.Д., Поляк М.Н. – 2 изд., перераб. и доп. – М.: Радио и
связь. 1990г. 256с.
7. Гоноровский И.С. Радиотехнические цепи и сигналы: Учебник для вузов. – 4-
е изд., перераб. и доп.- М.: Радио и связь, 1986г. 512с.
8. Радиоэлектронные системы: Методические указания к дипломному
проектированию/ Астрецов Д.В., Лысенко Т.М. Екатеринбург: УГТУ-УПИ,
1995г. 36с.
9. Моделирование линейного инерционного звена второго порядка. Методические
указания к лабораторным работам по курсу «Цифровое моделирование
радиоэлектронных систем»./ Дмитриев С.Н. Свердловск: УПИ, 1990г. 19с.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Основные расчётные формулы для вычисления коэффициентов.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2.
Результирующие графики, полученные в ходе цифрового моделирования
Блок-схема моделирующей программы
[pic]
Ниже на графиках будут приведены данные цифрового моделирования.
Все данные разбиты на три большие группы. Эти группы определяются
схемой отражателя-модулятора: первой группе соответствует схема,
изображённая на рис.3.1; второй схема – рис.3.2; третьей – рис.3.3. Каждая
из этих групп разбита ещё на три подгруппы, которые отвечают за отдельный
эксперимент: первый эксперимент – снятие зависимостей параметров модуляции
от частоты зондирующего сигнала (частота изменялась в пределах (5%); второй
эксперимент – снятие зависимостей параметров модуляции от амплитуды
модулирующего напряжения (напряжение изменялось от 0 до 1В); третий
эксперимент заключался в снятии зависимостей параметров модуляции от
амплитуды напряжения высокочастотного сигнала (амплитуда изменялась от 0,5
– 1,5В). Под параметрами модуляции здесь понимаются такие величины как:
полный индекс модуляции, фазовый угол модуляции, и относительные нелинейные
коэффициенты модуляции. Все эти параметры находились путём нахождения
необходимых спектральных составляющих тока вибратора, и дальнейшим их
преобразованием.
Каждая подгруппа имеет по три графика, на каждом из которых изображены
три кривые, соответствующие одному параметру для трёх кратных частот:
частота зондирующего сигнала, удвоенная частота и утроенная частота. Эти
параметры имеют соответствующие индексы, отвечающие номеру гармоники в
порядке возрастания. Первый график во всех подгруппах отвечает за полные
коэффициенты модуляции, второй график отвечает за относительные нелинейные
коэффициенты модуляции, а третий за фазовый угол модуляции.
[pic]
перечень документов дипломной работы
|№ |Наименование документа |Шифр |Кол-во|
|п.п. | | | |
|1 |Пояснительная записка |201600.000 000.003 ПЗ |1 экз |
|2 |Блок-схема моделирующей |201600.000 000.003 Э1 |1 |
| |программы | |лист |
|3 |Схемы трёх типов |201600.000 000.003 Э2 |1 |
| |отражателей-модуляторов. | | |
| |Эквивалентная схема | |лист |
| |симметричного вибратора | | |
|4 |Графики активной и |201600.000 000.003 Д1 |1 |
| |реактивной состаляющей | | |
| |полного сопротивления | |лист |
| |вибратора | | |
|5 |Эпюры напряжений и токов,|201600.000 000.003 Д |2 |
| |полученных в результате | | |
| |моделирования | |лист |
|6 |Дискеты с программами |201600.000 000.003 ПД |5 |
| | | |шт |
-----------------------
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
–??/???????–??/???????–??/???????–??[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
|
