Учебное издание: характеристика и подготовка рукописи - Педагогика - Скачать бесплатно
И.Т. Глебов
| |
|Учебное издание: |
|характеристика и подготовка |
|рукописи |
| |
| |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Уральский государственный лесотехнический университет
И.Т. Глебов
Учебное издание:
характеристика и подготовка
рукописи
Екатеринбург 2002
|УДК 002.2(075) : 378. 147 |
| |
|Рецензенты: |
|кафедра имиджелогии Уральского государственного |
|профессионально-педагогического университета; |
|директор ФГУП УралНИИПдрев, канд. техн. наук А.Г. Гороховский|
| |
| |
|Глебов И.Т. |
|Учебное издание: характеристика и подготовка рукописи: |
|Учеб.-метод. пособие. – Екатеринбург: Урал. гос. лесотехн. |
|ун-т, 2002.– 91 с. |
|ISBN 5–230–25725–3. |
| |
|С учетом современных технологий обучения сделана попытка |
|сформулировать рекомендации по написанию учебного издания; |
|описана структура учебной книги и даны советы, как раскрыть |
|содержание того или иного структурного элемента. |
|Особое внимание при этом уделено раскрытию дидактического|
|аппарата книги, составлению контрольных вопросов и заданий. |
|Книга адресована преподавателям – авторам учебной литературы.|
|УГЛТУ. |
|Ил.11. Библиогр.: 28 назв. |
| |
|Печатается по решению редакционно-издательского совета |
|Уральского государственного лесотехнического университета. |
| |
|УДК 002.2(075) : 378. 147 |
| |
|( И.Т. Глебов, 2002 |
|ISBN 5–230–25725–3 ( Уральский |
|государственный |
|лесотехнический университет, 2002 |
| |
Иван Тихонович Глебов
Учебное издание:
характеристика и подготовка
рукописи
Учебно-методическое пособие
Редактор Е.Л. Михайлова
|Подписано в печать 24. 10.| |Формат 60 х 84 |
|01 |Печать |1/16 |
|Бумага тип. №1 |офсетная |Уч.– изд. л.4,5. |
|Усл. печ. л. 5,35 |Тираж 300 |Заказ 169 |
| |экз. | |
Уральский государственный лесотехнический университет
620032, Екатеринбург, Сибирский тракт, 37.
Размножено с готового оригинал-макета в типографии УрО РАН.
620219, Екатеринбург, ГСП-169, ул. С. Ковалевской, 18.
Оглавление
|Предисловие . . . . . . . . . . . |3 |
|. . . . . . . . . | |
|Введение . . . . . . . . . . . .|4 |
|. . . . . . . . . | |
|1.|Современная технология обучения . . . . . |5 |
| |. . . . | |
| |1.1. Формирование специалиста . . . . . .|5 |
| |. . . . | |
| |1.2. Категории педагогики . . . . . . .|6 |
| |. . . . . . | |
| |1.3. Общие принципы дидактики . . . . . |7 |
| |. . . . | |
| |1.4. Технология обучения . . . . . . . |8 |
| |. . . . . . | |
| |1.5. Содержание и качество образования . . . . |10 |
| |. . | |
| |1.6. Формирование тезауруса . . . . . . .|12 |
| |. . . . | |
| |1.7. Приемы подготовки учебного материала . . . |12 |
| |. | |
| |1.8. Мотивация обучения . . . . . . . |18 |
| |. . . . . . | |
| |1.8.1. 1.8.1.Потребность . . . . . |18 |
| |. . . . . . . . . | |
| | 1.8.2. Стимулирование учебы студентов . . |20 |
| |. . . | |
| |1.9. Этапы учебно-воспитательного процесса . . |21 |
| |. . | |
|2.|Учебная книга . . . . . . . . . |22 |
| |. . . . . . . . | |
| |2.1. Роль преподавателя и учебника . . . . .|22 |
| |. . . | |
| |2.2. Общие требования к учебной книге . . . . |23 |
| |. . . | |
| |2.3. Функции учебной книги . . . . . . .|25 |
| |. . . . | |
| |2.4. Типы учебных изданий . . . . . . . |27 |
| |. . . . . | |
| |2.5. Структура учебной книги . . . . . . |29 |
| |. . . . . | |
|3.|Элементы аппарата книги . . . . . . . |32 |
| |. . . . . . | |
| |3.1. Заглавие и другие титульные элементы . . .|32 |
| |. . | |
| |3.2. Издательская аннотация (реферат) . . . . |33 |
| |. . . | |
| |3.3. Оглавление (содержание). . . . . . .|40 |
| |. . . . | |
| |3.4. Предисловие . . . . . . . . . |42 |
| |. . . | |
| |3.5. Дидактический аппарат . . . . . . |43 |
| |. . . . . . | |
| |3.5.1. Общие сведения . . . . . . . . |43 |
| |. . . | |
| |3.5.2. Материалы, организующие понимание и | |
| |запоминание . . . . . . . . . . .|46 |
| |. . . . . . . . | |
| |3.5.3. Задания . . . . . . . . . . |48 |
| |. . . . . . | |
| |3.6. Указатели . . . . . . . . . .|52 |
| |. . . . . . . | |
| |3.7. Библиографический список . . . . . . |53 |
| |. . . . . | |
|4.|Учебное произведение . . . . . . . . |53 |
| |. . . . . . | |
| |4.1. Введение . . . . . . . . . . . |54 |
| |. . . . . . . . | |
| |4.2. Основная часть . . . . . . . .|55 |
| |. . . . . . | |
| |4.2.1. Структура текста . . . . . . . |56 |
| |. . . . . | |
| |4.2.2. Скрытые вопросы текста . . . . . . |58 |
| |. . . . | |
| |4.2.3. Особенности письменной речи . . . . . |59 |
| |. . | |
| |4.2.3. Типы речи . . . . . .
Назад
Новые поступления
Украинский Зеленый Портал Рефератик создан с целью поуляризации украинской культуры и облегчения поиска учебных материалов для украинских школьников, а также студентов и аспирантов украинских ВУЗов. Все материалы, опубликованные на сайте взяты из открытых источников. Однако, следует помнить, что тексты, опубликованных работ в первую очередь принадлежат их авторам. Используя материалы, размещенные на сайте, пожалуйста, давайте ссылку на название публикации и ее автора.
281311062
© insoft.com.ua,2007г.
© il.lusion,2007г.
Карта сайта
