Ролевые игры на уроках английского языка - Педагогика - Скачать бесплатно
School Publishing Company, 1993.-54p.
8. Villiers S. Sharing Our Understandings of the “Communicative
Method” //Іноземні мови в школі .-2000.- № 3.- C.21-24
9. Stepanova I. It’s time to play // English .- 2001.- № 11C.
10. Hutchinson T. Project English 1.- Oxford University Press, 1998.-
105p.
11. Hutchinson T. Project English 2.- Oxford University Press, 1998.-
112p.
12. Hutchinson T. Project English 1. Teacher's book.- Oxford University
Press, 1998.- 277p.
13. Hutchinson T. Project English 2. Teacher's book.- Oxford
University Press, 1998.- 271p.
14. Virginia A. Arnold, Carl B. Smith Doorways : Teacher’s Edition . - New
York : Macmillian Publishing Company ,1989.- 608p.
15. Widdowson H.C. Aspects of Language Teaching .- Oxford: Oxford
University Press,1990.- 154p.
16. Sutherland Z., Dianne L. Monson , Arbuthnot M.H. Children and Books .-
Glenview, I L: Scott, Foresman and Company,1981.- 315p.
17. Азовська Н.А. Англійська в іграх // Позакласний час.- 1998.- №
18.- С.20-21
18. Активні методи навчання у викладанні іноземної мови: Посібник для
викладачів іноземних мов вузів / Під ред. Бельтюковой .- Томськ : У
Томського ун-та,1999.- 158с.
19. Ариян М.А. Варіанти ситуативних ролей для середньої
школи // Іноземні мови в школі.-1986.-№6.-С.17-20
20. Бондар С.О., Висоцька Л.Л., Гавриленко Н.П. Творчий пошук
(за ред.К.І.Онищенко).-К.: Рад.школа,1982.-72с.
21. Бочарова Л.Н. Ігри на уроках англійської мови на початковій і
середній ступіні навчання // Іноземні мови в школі .- 1996.- № 3. –
С.50-55
22. Бутз М. Робота в групах: Вибрані статті.-Варшава,1994.-20с.
23. Виготський Л.С. Педагогічна психологія.- М.: Педагогіка,1991.-480с.
24. Вишневський О.І. Робота в парах на уроках англійської мови: Посібник
для вчителя: (4-5- ті кл.).- К.: Радянська школа, 1987.- 143с.
25. Вишневський О.І. Діяльність учнів на уроці іноземної мови: Посібник
для вчителів.- К.: Радянська школа,1989.- 224с.
26. Гапонова С.В. Сучасні методи викладання іноземних мов за рубежем
( англ. мова) // Іноземні мови .- 1998.- № 1.-C.24-31
27. Гаркуша В.В. Формування навичок спілкування і комунікативних
здібностей у процесі особистісно-орієнтованого навчання усного
іноземного мовлення. Автореферат.- НДІ психології України -К.,1992
28. Гашкова В.П. Рольові ігри і завдання на уроці англійської мови в
IV класі // Іноземні мови в школі.- 1986.-№5.-С.53-56
29. Глечиків В.И. Ігри на заняттях англійською мовою // Іноземні мови
в школі.- 1993- № 2.- С.26-28
30. Дворжецька М.П., Павлюк М.В. Навчання спонтанного англійського
ділового мовлення за допомогою рольової гри в старших класах
середньої школи // Методика викладання іноземних мов: Науково-
методичний збірник . Вип.20.- К.: Освіта , 1992.- С.40-45
31. Денисенко М. Принципи комунікативно- орієнтованого навчання : ( На
прикладі вивчення англійської мови ) // English.- 2002.- № 25.-С.
37
32. Державна національна програма “Освіта” Україна ХХІ століття.-
К.:Райдуга, 1994.- 61с.
33. Єрмоленко Л.П. Комунікативний підхід до навчання англійської мови
в середній школі // Іноземні мови.- 2002.- № 3.- C.10-11
34. Житник Б. Основи сучасного навчання.Вкладка // Завуч.-2002.-№1.-С.1-8
35. Заремская С.И., Слободчиков А.А. Розвиток ініціативної мови учнів (на
матеріалі англ. мови). Книга для вчителя.-М.:Освіта,1983.-127с.
36. Колесникова И.Е. Ігри на уроці англійської мови: 5 кл.: Посібник для
вчителя. – Мн.: Нар. асвета, 1990.- 112с.
37. Ларіна Э. Ігрова вправа як ефективний засіб навчання іноземної
мови в школі // Учитель.- 2001.- № 3 C.45
38. Лобанова В. Рольова гра на заняттях з англійської мови. // Рідна
школа.- 2002.- №10.- С.51-52
39. Манилова Н.Я. Гра на уроці англійської мови: З досвіду роботи
школи.// Іноземні мови в школі.- 1997.- № 1.- С.25-26
40. Маргулис Е.Д. Колективна діяльність учнів.Проблеми навчання:(Учбово-
метод. посібник).К.:Вища шк.-1990.-135с.
41. Медведєва О.И. Творчість учителя на уроках англійської мови. –
М.,1992.-C.102
42. Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних
закладах:Підручник/Кол.авторів під керівн.С.Ю.Ніколаєвої.-
К.:Ленвіт,2002.- 328с.
43. Мильруд Р.П. Організація рольової гри на уроці // Іноземні мови в
школі.-1987.-№3.-С.8-13
44. Ніколаєва С.Ю., Шерстюк О.М. Сучасні підходи до викладання іноземних
мов // Іноземні мови.- 2002.- № 1.-C.39-46
45. Носаченко І. Системний підхід до використання рольових ігор у
навчанні // Неперервна професійна освіта: Теорія і практика.-2002.-№2.-
С.107-111
46. Олійник Т.І. Рольова гра в навчанні англійської мови в 6-8 кл.-
К.:Освіта,1992.-127с.
47. Перкас С.В. Рольові ігри на уроці англійської мови. // Іноземні мови
в школі.- 1999.- № 4.- С.23-26
48. Про викладання іноземних мов у 2001/ 2002 навч. році // English.-
2001.- № 39.-C.38
49. Програми для загальноосвітніх навч. закладів Англ. мова 2-12
класи
К. :"Шкільний світ",2001.-44 с.
50. Размыслова Е. Учбово-мовні ситуації на уроці // Іноземні мови в
школі.-1987.-№3.-С.33-35.
51. Савченко О.Ю. Ігри на уроці англійської мови // Іноземні мови в
школі.- 1992.- № 2.- С.39-41
52. Сиденко А. Ігровий підхід у навчанні // Народна освіта.-2000.-№8.-
С.134-137
53. Сидорова Н. Використання ігрових форм у процесі навчання
англійської мови // Завуч.- 2002.- № 8.-C.6
54. Скалкин В.И. Комунікативні вправи англійською мовою: Посібник для
учит.- М.:Освіта, 1983.-128с.
55. Скляренко Н.К. Навчання мовної діяльності англійською мовою в школі:
Пособие для учит.-К.:Рад.шк.,1988.-150с.
56. Стронин М.Ф. Навчальні ігри на уроці англійської мови:( З досвіду
роботи).: Посібник для вчителя .- М.: Освіта, 1981.- 111с.
57. Цетлин В.С. Реальні ситуації спілкування на уроці // Іноземні мови
в школі.- 2000.-№ 3.- С.24-26
Додаток № 1
Рольова гра " Концерт улюбленої музичної групи ". Гра
розрахована на два рівні володіння мовленнєвими уміннями та
навичками та парну роботу. Учням роздаються карточки і,
ознайомившись з завданням, вони розігрують свої ролі.
Завдання для учнів з високим рівнем мовленнєвих умінь та
навичок :
| Pupil A |
|You're going to the concert of your |
|favourite group. |
|Buy tickets and something else. But remember|
|that |
|you have got only Ј 7.52. |
|Pupil B |
|You're shop-assistant. You sell tickets ( Ј 2.25, Ј3.45,|
|Ј4.75 ), |
|posters ( Ј4.50 ), badges ( 93p) with emblem of popular|
|group. |
|Help customer to choose everything that he / she |
|wants. |
Завдання для учнів з низьким рівнем мовленнєвих умінь та
навичок :
| Pupil A |
|You're going to the concert of your |
|favourite group. |
|You want to buy tickets, 2 badges for your |
|friend |
|and poster for your classmates. But remember|
|that |
|you have got only Ј 7.52. |
|Pupil B |
|You're shop-assistant. You sell tickets ( Ј 3.67, Ј5.57,|
|Ј8.46 ), |
|posters ( Ј4.50 ), badges ( 90p) with emblem of popular|
|group. |
|Help buyer to choose everything that he / she |
|wants. |
Додаток № 2
Рольова гра " Канікули у космосі"
Гра розрахована на роботу у групах по троє учнів та два рівня
володіння мовленнєвими уміннями та навичками. Учні отримують завдання
на карточках та розігрують ролі.
Завдання для учнів з високим рівнем володіння мовленнєвими
уміннями та навичками:
|Pupil A. |
|You are travel agent. Listen to the clients. Advice |
|clients where |
|to go, what to see there and tell about that to |
|them. |
|Pupil B. |
|You are teacher and you want to travel with |
|your family. |
|You have holidays. You have a lot of money. Ask |
|travel |
|agent where you can go and what to see there ?|
|Pupil C |
|You are doctor, the wife of the teacher, and you want|
|to spent |
|you holidays on other planet. Ask travel agent to |
|advice you |
|the best planet. Make your husband agree with your |
|choice. |
Завдання для учнів з низьким рівнем мовленнєвих умінь та
навичок :
|Pupil A. |
|You are travel agent. Listen to your clients. Advice them where |
| |
|to go, what to see there. Here is your list of the best |
|places |
|to go and their prices. |
|The Moon - Moonbase 21, station Apollo, museum of Space races |
|history |
|Ј 789,456,000 |
|Venus - Sea of Love, Space Carnaval, the Zoo |
|Ј 556,600,678 |
|Mars - Jupiter - Saturn ( space stations, cities, space parade ) Ј|
|3,455, 678 |
|Pupil B. |
|You are teacher and you want to travel with your |
|family. |
|You have holidays. You want to rest and to see as |
|much |
|as it possible, you like sightseeing. You have a lot |
|of |
|money. Ask travel agent where you can go and what |
|to see |
|there ? |
|Pupil C |
|You are doctor, the wife of the teacher, and you want|
|to spent |
|you holidays on other planet. You like animals, |
|carnavals, |
|like to dance. Ask travel agent to advice you the |
|best planet. |
|Make your husband agree with your choice. |
Додаток № 3
Рольова гра " У магазині "
Учні отримують картки з зображенням різноманітних продуктів
та їх цінами, а також завдання та ролі. Гра розрахована на парну
роботу.
Завдання для учнів з високим рівнем володіння мовленнєвими
уміннями та навичками:
|Pupil A |
|You are shop assistant. Help customer to buy |
|everything |
|he wants and don't sell your goods for low |
|price. |
|Pupil B
|
