Referatik - Предметы - Коммуникации и связь - Мировые Информационные ресурсы

Web | | интерфейсами | | | |сетей Internet| |--------------| |Порталы | | +--------------+ Навигационные сайты - перенаправляют пользователей к конечным сайтам (указующая и направляющая роль). Например, порталы Яндекс, Кирилл и Мифодий и прочие. Портал - это Web сайт, сочетающий в себе функции навигационного сайта и информационного ресурса по различным темам. Конечный (функциональный) сайт - это сайты или ресурсы, которые содержат информацию или документы, ради которых пользователи приходят в глобальные сети (Internet). Информационные сайты - обеспечивают доступ пользователей к документам определенной тематики. Корпоративные сайты, а так же сайты электронной коммерции - дают доступ к коммерческой информации (информации о товарах, услугах, производителях), а также возможность удаленного заказа, оплаты и приобретения товаров и услуг. Web интерфейс - это сайты, которые через стандартные HTML страницы (Web страницы) предоставляют доступ к сервисам Internet (электронной почты, телеконференций и другим). Роль последней группы сайтов очень велика. Семинарские занятия 1) Знакомство с Internet (чтение учебника). Подключится к серверу. 2) Создание учетных записей. Создание оригинального сообщения. 3) Получить ваше сообщение. Создать правила для сообщений почты в отношении названных вами сообщений. 4) Получить ваше сообщение, создать ответ и отправить сообщение. Перенаправить ваше сообщение вам и еще кому-нибудь, присоединив к нему файл. 5) Подписаться на группу новостей. 6) Создание запросов. Найти в документах данные вами слова и фразы. 7) Создать HTML документ. В заголовке использовать дескрипторы <title>, <meta> (с атрибутами http-equiv, name, content). В теле опробовать действие атрибутов bgcolor, background, text, link, vlink, alink, topmargin, leftmargin. 8) Форматирование текста. Создать HTML документ. Скопировать текст. Попробовать действие дескрипторов <!>,<comment>, <br>, <nobr>, <wbr>, <p> (с атрибутом align), заголовка от <h1> до <h6> (с тем же атрибутом), <hr> (с атрибутами align, color, width, size, noshade),< font> (атрибут face, color, size),< basefont> (атрибуты как у font), <pre>(в его контейнере создать таблицу стандартными средствами форматирования), <div>, <center>. 9) Форматирование текста. Создать HTML документ. Скопировать текст. Попробовать действие дескрипторов <b>, <i>, <cite>, <blockquote>, <u>. Отобразить символы символов < (левая скобка), > (правая скобка), © (значок авторского права), ° (значок температуры), (жесткий пробел). 10) Сложное форматирование. Создать HTML документ. Создать нумерованный и маркерный списки. То есть попробовать действие дескрипторов <ol> (атрибуты type, start), <li> ,<ul> (атрибут type). Создать многоуровневый список. 11) Сложное форматирование. Создать нарисованную на доске таблицу. Поменять ее размеры, ширину рамки, фон, расстояние между ячейками, цвет ячеек и их границ, выравнивание в ячейках. Попробовать создать таблицу в ячейке данной таблицы. 12) Внедрение графического изображения. Создать HTML документ. Скопировать текст. В тексте поместить картинки, как показано на доске. Использовать дескриптор <img> (атрибуты src, width, height, hspace, vspace, border, align, alt). 13) Создание ссылок. Создать три HTML документа. Связать их между собой с помощью ссылок, предусмотреть возможность перемещения обратно. Используем дескриптор <A> атрибуты href, name. 14) Скачать с компьютера преподавателя картинки и расположить их так, чтобы получился лабиринт (смотри на доску). 15) HTML форма. Проверить действие дескрипторов <form> (атрибуты name, method, action, enctype), <textarea> (атрибуты name, rows, colls), <input>(атрибут name, и всевозможные значения атрибута type с соответствующими каждому элементу формы возможными атрибутами), <select>(атрибуты name, size, option) 16) HTML форма. Создать изображенную на доске форму заказа, заполнить ее и отправить ее на обработку в Web сайт. Проверить соответствие HTML кода и данных формы. 17) Листы каскадных стилей. Создать HTML документ. В него скопировать текст и поместить два рисунка (один на другой). Подключить стили всеми возможными способами. Поменять приоритет стилей. 18) Листы каскадных стилей. Создать HTML документ. В него скопировать текст создать правила, указанные на доске. Подключить стили. Поменять приоритет стилей. 19)XML. Создать XML документ, описывающий структуру HTML документа. клиент клиент клиент узел узел сервер сервер сервер файл файл Клиентский компьютер Программа клиент Запрос Пакет1 Пакет2 Пакет3 С3 С2 С5 С4 файл Сервер, содержащий информационный ресурс сервис Сервис 1 (обеспечивает доступ к информационному ресурсу) Папка f1 Папка f2 Отправитель Компьютер пользователя IP 1 IP 2 SMTP SMTP POP3 Папка user Пользователь Сервер новостей News SMTP сервис POP3 сервис Web интерфейс Почтовый сервер ПК пользователя Браузер Web сервис Специализированный сервис Поисковая система Например, принтер Например, хранение данных Internet Web интерфейс СУБД База адресов База ключей 20 10 Если значение атрибута больше нуля, то таблица выглядит так:

Украинский Зеленый Портал Рефератик создан с целью поуляризации украинской культуры и облегчения поиска учебных материалов для украинских школьников, а также студентов и аспирантов украинских ВУЗов. Все материалы, опубликованные на сайте взяты из открытых источников. Однако, следует помнить, что тексты, опубликованных работ в первую очередь принадлежат их авторам. Используя материалы, размещенные на сайте, пожалуйста, давайте ссылку на название публикации и ее автора.

Мировые Информационные ресурсы - Коммуникации и связь - Скачать бесплатно