Referatik - Русские Рефераты - Экономическая география - ГЕОГРАФИЯ МИРОВЫХ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ. Методическая разработка темы по дисциплине: Экономическая и социальная география мира.

ГОУ СПО Саяногорский политехнический техникум Методическая разработка темы: ГЕОГРАФИЯ МИРОВЫХ ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ По дисциплине: Экономическая и социальная география мира Для студентов 1 курса 0х01 grарhiс Разработал: преподаватель СПТ Шевцов В.И. Саяногорск 2005г. План-схема изучения темы 0х08 grарhiс 0х01 grарhiс Цели и задачи: Знать: новые понятия «географическая среда», «природопользование», «ресурсообеспеченность». Уметь: работать с картами, первоисточниками, диаграммами, таблицами; составлять картосхемы, выявлять особенности размещения ресурсов на земном шаре, формировать умения слушать лекцию с целевым заданием, работать в группе, парой, участвовать в обсуждении проблем. Развивать логическое мышление: устанавливать зависимость между природными ресурсами и экологическими проблемами, Прогнозировать: пути решения этих проблем. +----------------------------------------------------+ |Занятия| Вопросы выносимые на | Форма учебного | | | занятия | занятия | |-------+---------------------------+----------------| | |Взаимодействие общества и |Лекция с | | 1 |природы. Рациональное и |выполнением | | |нерациональное |целевого задания| | |природопользование. | | |-------+---------------------------+----------------| | |Мировые природные ресурсы. | | | 2 |Ресурсообеспеченность. |Практикум | | |Минеральные ресурсы. | | |-------+---------------------------+----------------| | |Виды природных ресурсов: | | | |земельные, водные, их | | | 3 |значение, размещение и |Практикум | | |проблемы рационального | | | |использования. | | |-------+---------------------------+----------------| | |Виды природные ресурсов: | | | 4 |лесные, ресурсы Мирового |Практикум | | |океана, рекреационные. | | |-------+---------------------------+----------------| | |Загрязнение окружающей |Конференция с | | 5 |среды и экологические |предварительной | | |проблемы человечества. |подготовкой к | | | |занятию | |-------+---------------------------+----------------| | 6 |Итоговое занятие |Зачет | +----------------------------------------------------+ 0х01 grарhiс Самостоятельная работа студентов на занятии: 0х01 grарhiс Самостоятельная работа студентов дома: 0х01 grарhiс Вопросы в процессе объяснения нового материала. 0х01 grарhiс Выполнение задания на контурных картах Для выполнения задания использовать материал учебника Работа в рабочих тетрадях по географии Для информации 0х01 grарhiс Выделить главное Занятие 1. Взаимодействие общества и природы. Рациональное и нерациональное природопользование. 1. Географическая среда и ее роль в жизни общества 1. Историческое развитие взаимодействия человека и природы. История развития человеческого общества - это история его взаимодействия с природой. Характер связей человека и природы можно рассматривать двояко: * приспособление человека к условиям природный среды без ее видоизменения; * видоизменение природы человеком для удовлетворения своих потребностей. 0х01 grарhiс Привести примеры различного взаимодействия человека и природы На протяжении истории человечества эти связи изменялись в следующей последовательности: 1. охота и собирательство 2. земледелие 3. ремесло 4. промышленное производство 5. НТР (научно-техническая революция) С развитием человеческого общества природная среда, являясь источником ресурсов, все в большей степени вовлекается в сферу человеческой деятельности и подвергается значительным изменениям. 2. Понятие «географическая среда». (стр. 25-27) дать понятие: - «природа» - «географическая среда» - «окружающая среда» 3. Современные масштабы освоения планеты. Современный период освоения Земли характеризуется проникновением человека в недоступные ранее районы с экстремальными природными условиями. Это: * аридные области (пустыни Сахара, Гоби, Аравийского полуострова и Австралии); * околополярные территории Северного полушария (север России, Канадский арктический архипелаг, Аляска); * Антарктида; * высокогорные территории (север Индии, запад Китая); * влажные экваториальные леса (страны Южной Америки). 4. Антропогенные ландшафты. В результате активного антропогенного воздействия на природу формируются видоизмененные человеком ландшафты - антропогенные ландшафты. В настоящее время они занимают 60% территории суши (при этом 20% - преобразованные коренным образом). Принято выделять следующие антропогенные ландшафты: * городские; * сельскохозяйственные; * горнопромышленные; * транспортные; * лесохозяйственные; * рекреационные. 5. «Обмен веществ» между обществом и природой. 0х01 grарhiс При взаимодействии общества с природой между ними происходит своеобразный «обмен веществ». Он заключается в увеличении использования природных ресурсов, с одной стороны, и одновременном увеличении отходов человеческой деятельности - с другой. Этот обмен далеко не всегда является взаимовыгодным, что приводит к экологическим проблемам, которые выражаются: * в истощении природных ресурсов; * в загрязнении окружающей среды. 0х01 grарhiс 1. Какие природные ресурсы на ваш взгляд в наибольшей степени истощены? 0х01 grарhiс 2. Какие оболочки Земли (атмосфера, гидросфера, литосфера) на ваш взгляд подвергаются наибольшему загрязнению. Для решения экологических проблем и поддержания равновесия географической среды необходимо сотрудничество всех стран мира. 2. Природопользование. Рациональное и нерациональное природопользование. 1. Понятие природопользования. На современном этапе взаимодействия человека и природы расширяется использование природных ресурсов. В результате антропогенного воздействия видоизменяются естественные ландшафты, увеличивается «давление» общества на природу. При этом роль человека в его взаимоотношениях с природой активизируется. Общество не просто использует природные богатства, а преобразует природную среду. Взаимодействие человека и природы становится особой сферой деятельности, которая называется «природопользование». Природопользование - совокупность мер, предпринимаемых обществом по изучению, освоению, преобразованию и охране окружающей среды. Природопользование может быть: * рациональным, при котором взаимодействие общества и природы развивается гармонично, существует система мер по предупреждению отрицательных последствий вмешательства человека в природу, их взаимоотношения управляемы; * нерациональным, при котором отношение человека к природе является потребительским, нарушается баланс в «обмене веществ» между обществом и природой, не учитываются требования по охране окружающей среды, что приводит к ее деградации. 2. Примеры рационального и нерационального природопользования. 0х01 grарhiс Составить таблицу с примерами рационального и нерационального природопользования 3. Два типа антропогенного воздействия на природную среду. Антропогенное воздействие на окружающую среду может осуществляться двумя способами: экстенсивным и интенсивным. * Экстенсивный способ. Освоение «вширь». * Освоение и использование новых территорий * Увеличение объемов использования ресурсов * Вовлечение новых источников сырья Характерен для развивающихся стран, где экономика основана на эксплуатации природных ресурсов. * Интенсивный способ. Освоение «вглубь». * Комплексное и полное использование ресурсов * Внедрение новых малоотходных технологий по использованию ресурсов * Утилизация отходов Характерен для развитых стран с дефицитом природных ресурсов и высоким научно-техническим потенциалом. Хозяйственная деятельность человека предполагает сочетание этих двух типов воздействия на природу. Однако в настоящее время можно говорить об окончании экстенсивного освоения планеты и переходе на интенсивных путь, способствующий рациональному природопользованию. Для широкого распространения рационального природопользования человечество активно начинает предпринимать коллективные меры, выражающиеся в сотрудничестве стран в области охраны окружающей среды. Во многих странах приобрели вес партии «зеленых» (Германия, Бельгия, Франция и др.). Созданы международные организации и учреждения, занимающиеся этой проблемой. Прежде всего, это ООН, в рамках которой координируются работы по различным экологическим программам. Наиболее важной стала программа ЮНЕП. Многие программы осуществляем организация ЮНЕСКО («Гидрологическое десятилетие», «Аридные зоны», «Международная биологическая программа», «Человек и биосфера»). Крупнейшей организацией по охране природы является Международный союз охраны природы), объединяет более 60 стран и осуществляет проекты более чем в 130 странах). 0х01 grарhiс ПОДГОТОВИТЬ СООБЩЕНИЕ: Почему взаимодействие общества и природы нужно рассматривать не как биологическую, а прежде всего как общественную, социальную проблему? Занятие 2. Мировые природные ресурсы. Ресурсообеспеченность. Минеральные ресурсы. 1. Понятие «природные ресурсы». Развитие человеческого общества связано с использованием им разнообразных богатств природы. Это и тепло, и влага, и почвы, и дары леса, и энергия воды, и полезные ископаемые, и многое другое. На разных уровнях развития общества потребность человека в разных видах природных ресурсов неодинакова. Различны и возможности их использования. Они напрямую зависят от уровня развития науки и техники. Таким образом, природные ресурсы - это компоненты природы, используемые в хозяйственной деятельности человека на данном этапе развития общества. 2. Классификация природных ресурсов. Природные ресурсы можно разделить на группы в зависимости от их происхождения, способа использования и т.п. Наиболее распространенной является классификация природных ресурсов по их исчерпаемости и возобновимости. 0х01 grарhiс Используя план-схему изучения темы, учебник составить классификацию природных ресурсов в виде схемы 0х08 grарhiс 0х01 grарhiс 3. Проблемы истощения и неравномерности размещения природных ресурсов. Многие природные ресурсы становятся сырьем в различных отраслях материального производства. Главным их потребителем в современном мире является промышленность. Запасы многих видов природных ресурсов истощаются, и перед многими странами остро встает проблема обеспечения основными видами сырья. Еще одной проблемой человеческого общества, связана с использованием природных ресурсов, является неравномерность их размещения. В мире есть территории, полностью лишенные лесных ресурсов, с дефицитом пресной воды и, напротив, регионы, обладающие значительными запасами разнообразных ресурсов. 4. Понятие «ресурсообеспеченности» В результате между странами и регионами существуют различия в их обеспечении природными ресурсами. Кроме того, важным фактором являются масштабы использования природных ресурсов. Дать определение ресурсообеспеченности 5. Оценка ресурсообеспеченности. Оценить ресурсообеспеченности страны можно двумя способами: 0х01 grарhiс Определить, на сколько лет хватит данного вида ресурсов при современном уровне использования. Такой способ оценки возможен при расчете ресурсообеспеченности минеральными ресурсами. Для этого размер запасов нужно разделить на объем добычи в год. Например: +----------------------------------------------------------------------+ | | Разведанные запасы | Добыча угля, | | | Страна | угля, млрд.т. | | Ресурсо-обеспеченность | | | | млн.т в год | | |--------+---------------------+--------------+------------------------| | Китай | 102 | 1100 | 93 года | |--------+---------------------+--------------+------------------------| | Индия | 23 | 210 | 110 лет | +----------------------------------------------------------------------+ Однако размеры разведанных запасов могут увеличиваться в процессе геологических разработок, а объемы ежегодной добычи изменяться, поэтому ресурсобеспеченость имеет приближенное значение. 0х01 grарhiс Определить, какое количество данного вида ресурсов приходится на душу населения. Такой способ оценки подходит для всех видов исчерпаемых ресурсов. Для этого размер запасов нужно разделить на численность населения страны. Например, если объем речного стока разделить на численность населения отдельных стран, то наиболее обеспеченными ресурсами речного стока можно считать такие страны, как: * Конго (120тыс. м^3 в год на душу населения); * Канада (115 тыс. м^3 в год на душу населения); * Норвегия (100 тыс. м^3 в год на душу населения) Расчет ресурсообеспеченности необходим в целях долгосрочного прогнозирования использования имеющихся ресурсов. 0х01 grарhiс Используя данные атласа (стр. 4 и стр. 16) рассчитать ресурсообеспеченность нефтью Саудовской Аравии и Российской Федерации 7. Минеральные ресурсы. Закономерности размещения, запасы, проблемы рационального использования. 1. Из истории использования минеральных ресурсов. Минеральные ресурсы - это природные вещества минерального происхождения, находящиеся в земной коре, используемые человеком в качестве сырья в различных отраслях материального производства. Освоение минеральных ресурсов началось в древности. Уже в 12 - 11 тыс. до н.э. выплавляли медь. Примерно с тех же времен стали добывать золото. Позднее люди оценили свойства сплавов. В конце 4 тыс. до н.э. начался бронзовый век - появился сплав меди и олова, а затем научились добывать руду и получать железо. Наряду с ними использовались и другие металлы и камни. Значительно расширилась минерально-сырьевая база в ХVIII - ХIХ веках с началом активной разработки топливных полезных ископаемых (промышленная добыча угля и нефти), а также некоторых руд (бокситов, хромовых, никелевых, урановых), фосфоритов, калийных солей и др. Коренное изменение минерально-сырьевой базы произошло в середине ХХ века после включения титана, ниобия, кобальта, бериллия в современные производства, а также увеличения объемов добычи природного газа, нефти и урановых руд. В настоящее время используется более 200 видов полезных ископаемых. 2. Особенности минеральных ресурсов. Минеральные ресурсы, как и любой вид ресурсов, имеют свои особенности. К ним относятся: * невозобновимость; * неравномерность размещения; * возможность транспортировки на дальние расстояния * возможность пополнения запасов за счет разведки и освоения новых месторождений. 1. Виды минеральных ресурсов. (стр. 28-31) Составить классификацию минеральных ресурсов 2. Закономерности размещения. (стр. 28-31) Установить закономерности размещения различных видов минеральных ресурсов 0х01 grарhiс Минеральные ресурсы размещаются в виде отдельных месторождений или бассейнов - групп месторождений, расположенных близко друг к другу. Например угольные бассейны: Рурский, Аппалачский, Кузнецкий, Канско-Ачинский, Печорский; нефтегазоносные бассейны: Персидского залива, Западно-Сибирский, Североморский. Для хозяйственного использования наиболее выгодны территориальные сочетания полезных ископаемых, так они способствуют комплексной переработке сырья. В районах, где есть такие сочетания, часто формируются территориально-производственные комплексы, имеющие большое практическое значение для более рациональной территориальной организации хозяйства. 3. Обеспеченность стран и регионов минеральными ресурсами. Обеспеченность минеральными ресурсами оценивается показателем ресурсообеспеченности, который показывает, на сколько лет хватит запасов данного вида ресурсов. Он рассчитывается по формуле: 0х01 grарhiс 0х01 grарhiс Используя таблицу 1 (стр. 29) и таблицу 20 (стр. 391) рассчитать обеспеченность углем, нефтью, природным газом и железной рудой по состоянию на 2000 г. Однако обеспеченность регионов и стран мира отдельными видами полезных ископаемых крайне различна. Это связано в первую очередь с их размещением на территории Земли. Среди стран мира можно выделить: * страны, обеспеченные разнообразным минеральным сырьем (Россия, США, Китай, Индия, Австралия); * страны, обеспеченные преимущественно одним видом минерального сырья (Иран - нефть, Замбия - медь, Либерия - железные руды, Науру - фосфориты, Гвинея - бокситы); * страны, бедные минеральными ресурсами (Япония, Республика Корея, Швейцария). 0х01 grарhiс Задание 1, 2, 3, 4, 5, 6 Занятие 3 Земельные, водные, ресурсы их значение, размещение и проблемы рационального использования 1. Особенности земельных ресурсов. 0х01 grарhiс Земельные ресурсы - один из главных природных ресурсов. При характеристике земельных ресурсов необходимо учитывать следующие особенности: * земельный фонд постоянен; * земельные ресурсы не перемещаются, они используются только на месте; * каждый участок земли в данный момент времени может использоваться только определенным образом (городская застройка, сенокос, пашня и т. п.); * более 30% мирового земельного фонда - труднодоступные земли (горные территории, пустыни, тундра и т.п.) Земельные ресурсы оцениваются по двум показателям: * по обеспеченности территорией - площадь территории на душу населения; * по качеству земель - типы почв, их плодородие. 2. Обеспеченность земельными ресурсами регионов и стран мира. Общая площадь мирового земельного фонда составляет 13,4 млрд. га. Таким образом, на 1 жителя Земли приходится 2,5 га. Однако по регионам и странам мира Земельный фонд распределен крайне неравномерно. Наибольшая часть земельного фонда приходится на Африку (30,3 млн. км^2) и Зарубежную Азию (277 млн. км^2). При этом наибольшая обеспеченность - 33 га на душу населения - в Австралии и Океании, где численность населения лишь 26 млн. человек. Среди стран мира, обладающих наибольшим земельным фондом, выделяются: * Россия (17,1 млн. км^2); * Канада (10 млн. км^2); * Китай (9,6 млн. км^2); * США (9,4 млн. км^2); * Бразилия (8,5 млн. км^2); * Австралия (7,7 млн. км^2) 0х01 grарhiс

Украинский Зеленый Портал Рефератик создан с целью поуляризации украинской культуры и облегчения поиска учебных материалов для украинских школьников, а также студентов и аспирантов украинских ВУЗов. Все материалы, опубликованные на сайте взяты из открытых источников. Однако, следует помнить, что тексты, опубликованных работ в первую очередь принадлежат их авторам. Используя материалы, размещенные на сайте, пожалуйста, давайте ссылку на название публикации и ее автора.