Вивчення техніки бігу на короткій дистанції. Біг 30 м.
Вдосконалення техніки стрибків у довжину з місця.
Рухлива гра.
виховувати почуття, колективізму, дружби.
Обладнання: прапорці, секундомір, рулетка.
Місце проведення: спортивний майданчик.
Урок проводить: Будз О.В., Вівчарук І.Д.
№
|
Зміст уроку
|
Дозування
|
Організація і методичні вказівки
|
І.
|
Підготовче частина
|
8-10 хв
в одну
шеренгу
|
|
1.
|
Шикування класу
|
|
2.
|
Рапорт чергового
|
|
3.
|
Повідомлення про завдання уроку
|
|
|
4.
|
Ходьба
|
20-30 м
|
В повільному темпі
|
5.
|
Біг
|
60-80 м
|
В швидкому темпі
|
6.
|
Загально розвиваючі колони в русі
|
|
В русі в колону по одному
|
А)
|
Вихідне положення – права рука вгору, ліва вниз,
1-2 на кожний крок поворот тулуба
|
7-8 раз
|
Руки прямі
|
Б)
|
В.п. – руки за головою
1-2 на кожний крок на поворот тулуба
|
6-8 раз
|
|
В)
|
В.п. – права рука за головою, ліва за спиною; на 1-2 переміна положення рук
|
7-9 раз
|
Руки прямі
|
7.
|
Загально розвиваючі вправи на місці
|
|
На місці в колі
|
А)
|
В.п. – основна стійка. На 1- руки в сторону, на 2 – вгору, 3 – в сторни, 4 – вихідне положення
|
8-9
|
Руки прямі
Ноги прямі
|
Б)
|
В.п. – руки в перед в сторони.
На 1 – махом правої ноги дістали пальців лівої руки; 2 – вихідне положення; на 3 – махом лівої ноги дістали пальці правої руки; 4 – вихідне положення
|
7-8
|
|
В)
|
Вихідне положення – основна стійка;
На 1 – упор присівши, 2 – упор лежачи, 3 – упор присівши, 4 – вихідне положення
|
5-6
|
|
Г)
|
В.п. – руки на пояс, стрибки спочатку на лівій нозі, потім правій і на двох разом
|
По 5 раз
|
|
Д)
|
В.п. на 1 руки вгору, на 2 – перегнутися, на 3 – дістали долонями землі, на 4 – стали рівно
|
4
|
|
Е)
|
Ходьба
|
10-15 сек.
|
На місці, повільно
|
ІІ.
|
Основна частина
|
27-30 хв
|
|
1.
|
Вивчення техніки бігу 30 м (стартове положення)
|
|
|
А)
|
Пояснення техніки бігу
|
|
|
Б)
|
Показ техніки виконання
|
1-2 рази
|
|
В)
|
Виконання стартового положення дітьми
|
|
Увага на положення рук і ніг
|
2.
|
Удосконалення в техніці стрибків у довжину з розбігу (відштовхуючись)
|
|
|
А)
|
Пояснення техніки виконання
|
|
|
Б)
|
Показ техніки виконання
|
1-2 рази
|
|
В)
|
Виконання дітьми
|
4-6 раз
|
Ритм останніх 4-х кроків
|
3.
|
Рухлива гра “Вудочка”
Гравці стають у коло обличчям до центру. Відстань між ними 1-2 кроки. Керівник стоїть у центрі і крутить мотузку з мішечком на кінці (вудочку) так, щоб вона ковзала на підлозі під ногами гравців. Діти стрибають, а якщо когось вудочка зачепить, той вибуває
|
5-7 хв
|
Слідкувати за дотриманням правил гри
|
ІІІ.
|
Заключна частина
|
3-5 хв.
|
|
1.
|
Шикування класу
- В шеренгу шикуйсь!
|
|
|
2.
|
Ходьба
|
|
|
3.
|
Вправи на приведення організму в стан відносного спокою
1 – руки в гору, вдихнути повітря,
2 – руки вниз видихнути повітря
|
6-7 раз
|
|
4.
|
Підведення підсумків
- Що нового ми навчилися робити на сьогоднішньому уроці
|
|
Підвести підсумки: поведінка дітей на уроці
|
5.
|
Домашні завдання
|
|
|
6.
|
Організувати вихід дітей з уроку
|
|
|