17. СОВРЕМЕННАЯ ЗАПАДНАЯ МЫСЛЬ

1870-е годы стали началом новой ступени в судьбе экономической науки. Отказавшись от классической экономической школы, западные экономисты
разрабатывают «чистую», математизированную
доктрину для объяснения современной экономики

Классическая школа экономики («классики») отражала экономическую практику своего времени. Во второй половине ХIХ произошли качественные изменения в экономике - началась ее монополизация. Одновременно, обострились экономические отношения между странами. В мире господствовала Англия. В ее интересах была либеральная политика мирового рынка, проявляющаяся в политике фритредерства. При таких условиях все другие страны становились подчиненными Англии, лишаясь собственной промышленности. На это они не шли. Классическая парадигма экономической теории оказалась недостаточной для нового времени. В связи с этим возникли попытки сформировать новую, антиклассическую парадигму в экономической науке. Она представлена рядом экономических школ, которые мы рассмотрели ранее, в том числе: сисмондизм, социалисты, историки Германии, Прудон.
Напомню, историческая школа Германии отрицала универсальный характер экономических законов. Историки считали, что в науке нет места абстрактным теоретическим построениям. В каждой стране развитие экономики идет по своим собственным законам, зависящим от культурных традиций, исторических особенностей и т.п. Поэтому классическая теория, ориентирующая на использование в любой стране, не применима, например в Германии. Такой подход к объяснению экономики стимулировал серьезные направления экономических исследований, но объективно вел к идее национальной неповторимости стран, что было ошибочным.
В этот же период произошло разделение двух антагонистических направлений экономической науки – пролетарской и предпринимательской. Первую называли марксизмом-ленинизмом, а вторую – буржуазной. В течение всего ХХ века они сосуществовали в качестве антагонистов. Сохраняются они и в ХХ1 веке, но главное значение имеет западная экономическая мысль (предпринимательская версия). Западная экономическая школа на словах сохраняет преемственность с классической школой, а на самом же деле рвет с ней преемственность.
Сейчас перед нами стоит задача рассмотреть эволюцию западной школы экономики и основные ее течения.
***
МАРЖИНАЛИЗМ
1870 годы произошла маржинальная революция в экономической науке, и возникли главные экономические школы. Маржинальная школа экономики порвала преемственность с предшествовавшей классической школой экономики.
экономические школы

классики ? неоклассики ? новая классическая экономика
С конца Х1Х века с 1970 - х г.

Маржинализм — общее главное направление современной западной экономической идеологии. Он начал формироваться более ста лет назад и прошел ряд ступеней, представленных многими разновидностями, течениями современной экономической мысли.
У разных авторитетов этого течения экономической мысли главными оказываются те или иные принципы маржинализма. Последующие авторы преодолевают важные идеи предшествующих. Маржинализм, в целом, динамичен, не устойчив, противоречив. В нем идет борьба по поводу, чаще всего, несущественных аспектов экономики.
В целом и конкретнее, формирование ядра маржинализма можно представить следующим образом:
В 60?70 годы Х1Х века в качестве реакции на господство марксизма в широких кругах и на доминирование исторической школы Германии возникает маржинализм. Новым в этой экономической школе был ряд моментов, из них выделим четыре:
1. Происходит сужение предмета исследования, отказ от широкого подхода к экономике и сосредоточение на анализе лишь отдельных экономических аспектов. От учета многоукладности экономики перешли к анализу только наиболее развитой формы рынка (абстрагируясь от натуральной экономики, присваивающего природопользования, простых форм рынка и т.п.). Маржиналисты изучают поведение индивида в условиях современного рынка — минимизацию им издержек и максимизацию прибыли.
2. Маржиналисты широко применяют математические методы для описания, моделирования экономических процессов. Это, несомненно, важно и преемственно по сравнению с Кенэ и Марксом. В то же время это порой ведет к схоластическому манипулированию числами. Обычно маржиналисты гипертрофируют математические методы и игнорируют логические и диалектические основания экономической науки.
3. Маржиналисты сделали упор на изучении предельных величин в экономических процессах, что и дало название этой школе — маржинализм. Это развитие наметившейся ранее тенденции и должно быть интегрировано экономической теорией.
4. Маржиналисты широко используют психологию для объяснения экономики
Главное у маржинализма – ценность товаров определяется не количеством труда, которое было затрачено на их производство, как считал Смит, и даже не издержками производства, как считал Миль, а зависит от субъективных психологических особенностей восприятия товара покупателем.
Восприятие покупателями ценности товара индивидуально и зависит от полезности, которую может принести покупателю данный товар. Полезность же товара зависит от системы потребностей и уже имеющегося запаса товара. Система потребностей ранжируется по критерию нуждаемости в товарах разного рода (например, питание нужнее одежды). Одновременно, каждый следующий товар данного вида обладает для потребителя все меньшей и меньшей полезностью. Соответственно цена товара будет падать по мере роста запаса товаров и насыщения потребителя.
По мнению маржинализма, цена блага определяется полезностью последней имеющейся единицы этого блага, т.е. предельной полезностью. Цена товара определяется не затратами, а полезностью для потребителя, а точнее предельной полезностью последней единицы наличного запаса данного блага. Конкретную же полезность определяет степень редкости данного блага и степень насыщения потребности в нем.
Маржинализм является главной экономической школой. В его разработке принимало участие большое число экономистов. Трудно оценить вклад каждого из них в разработку и популяризацию тех или иных аспектов маржинализма. В нем часто выделяют группы экономистов по странам (австрийская и американская школа), по городам (чикагская – монетаризм), по месту работы (кембриджская школа) и т.п.
Из экономических школ обычно вытекают практические рекомендации политикам, практиками. Скажем, из классической школы экономики Смита вытекает идея отказа от экономической роли государства, из марксизма - необходимость революции и т.п. В противоположность этому маржинализм считает свой подход «чистой теорией» и не ведет ни к каким рекомендациям экономике – бесплоден с этой точки зрения. В то же время, его представители внесли большой вклад в развитие экономической науки.
В развитых странах существуют различные экономические школы, в т. ч. последователей Маркса и Ленина. Главной из них является маржинализм или современная западная мысль. Он считает себя «нормой мировой экономической мысли» (мэйн стрим). Это не свидетельствует об истинности всех идей маржинализма. Выделяют следующие экономические школы маржинализма:
? неоклассическую
? институционализм
? кейнсианство
? монетаризм
Каждая из них не однородна и включает труды с разными трактовками. Они эволюционировали от исходных их концепций. Необходимо иметь в виду и то, что их разновидности возникают порой на основе несущественных новаций - добавление какого-либо новшества (даже ошибочного или сомнительного) воспринимают за новую экономическую школы. Так, например, возник современный монетаризм.
Эти школы одинаково объясняют проблемы, но акцентируют разные аспекты. Поэтому, их различия несущественны. Неокласики указывают на конкурентность рынков многих товаров, эгоистичность поведения покупателей, не эффективность вмешательства государства в экономику. Кейнсианство признает важную роль государства для развития рынка, а институционализм делает упор на структуру экономических явлений, их организационное (правовое) оформление и т.п.
А. НЕОКЛАСИЧЕСКАЯ ШКОЛА
Неоклассика также не является одинаковой у всех ее представителей. В ней различают разные течения:
КАРДИНАЛИСТСКАЯ ТЕОРИЯ ПРЕДЕЛЬНОЙ ПОЛЕЗНОСТИ (в целом, Австрийская школа). К ней относят много экономистов:
К Менгер (1840?1921)
Визер (1851?1926)
Бем-Баверк (1851?1941)
Джевонс (1835?1882)
Характерная черта этой экономической школы — психологизация анализа. Ее сторонники смотрели на предмет своих исследований глазами изолированного, рационального субъекта.
Главной идеей этой школы является учение о предельной полезности. Эта идея направлена против трудовой теории стоимости. Стоимостью считают не затраты труда на производство товаров, а полезность товаров. Стоимостью или ценностью они считают полезный эффект блага для конкретного потребителя. Конкретная полезность это субъективная оценка полезности блага конкретным потребителем. При этом данная оценка зависит от 2 х факторов:
1. от степени редкости данного блага
2. от степени насыщения потребности индивида в нем
Ценность единицы блага определяется степенью важности той потребности, которая удовлетворяется с её помощью. Основой для измерения величины субъективной полезности послужили психологические законы Госсена. Их суть:
— по мере удовлетворения потребности степень наслаждения падает.
— каждое последующее благо, удовлетворяющее данную потребность, обладает меньшей полезностью чем предыдущее.
— при ограниченном запасе благ минимальную полезность имеет «предельный экземпляр», удовлетворяющий данную потребность.
Субъективная ценность блага определяется ценностью последней имеющейся в наличии единицы, удовлетворяющей наименее настоятельную потребность, так как именно от неё откажется индивид в результате обмена.
Если благо имеется в изобилии, то сколь бы ни была велика его совокупная ценность, полезность последней единицы равна нулю. Поскольку безразлично какую именно единицу считать последней, нулю будет равна полезность любой единицы. В частности, это проявляется в свободных благах (кислород воздуха и т.п.) Данное благо будет «неэкономическим» (неограниченным). И наоборот, даже если совокупная полезность всего количества блага не столь велика, то ограниченность их количества приведет к тому, что последняя (а, следовательно, и любая другая) единицы ценится достаточно высоко.
Как же вывести объективную общественную оценку блага исходя из множества субъективных, индивидуальных оценок?
Выведение общественной предельной полезности блага рынок осуществляет по принципу равнодействующей оценки разных индивидов. Эта равнодействующая складывается стихийно под воздействием стремления каждого участника обмена к максимальному удовлетворению своих потребностей. Такова суть кардинальной теории предельной полезности.
В соответствии с теорией предельной полезности средства производства, поскольку они находятся вне сферы личного потребления, самостоятельной субъективной ценностью обладать не могут. Поэтому ценность средств производства выводится из стоимости созданного ими продукта — предметов потребления. Конкретный «механизм» данного процесса «вменения» был разработан позднее теорией предельной производительности.
В целом, эта школа считает: в оценке продукта нельзя исходить только из затрат общественного труда и использованных ресурсов, а надо учитывать общественную полезность произведенного продукта.
Сторонники этой парадигмы маржинализма считали возможным прямое измерение полезности. Они предлагали для названия этой единицы слово «ютиль». Но ее так и не нашли.
Переход от средних величин к предельным, осуществленный впервые в рамках теории предельной полезности, имел огромное значение для прогресса техники анализа, для применения в экономике математических методов.
ОРДИНАЛИСТСКАЯ ТЕОРИЯ ПРЕДЕЛЬНОЙ ПОЛЕЗНОСТИ исходила из невозможности прямого изменения потребности (в противоположность кардиналистам).
Теория предельной полезности отражает поведение покупателя как фактора рыночной конъюнктуры. Для конкретного анализа воздействия покупателя на спрос была разработана ординалистская (или порядковая) теория предельной полезности Парето и Хикс. Её постулаты:
— предельная полезность неизмерима (кардиналисты утверждали обратное)
— субъект измеряет не полезность отдельных вещей, а полезность наборов благ, и в состоянии измерить только порядок предпочтения
— все эти наборы можно сгруппировать, распределив по множествам. Принцип группировки — одинаковая предельная полезность входящих в них наборов.
Графическое изображение этих множеств — кривые безразличия, а затем и бюджетные линии.

ТЕОРИЯ ПРЕДЕЛЬНОЙ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТИ
(американская школа)
ДЖ. Кларк (1847?1934) модифицировал маржинализм в теорию предельной производительности, которая определяет полезность факторов производства. Эта теория исходит из закона убывающей производительности применяемых ресурсов. При статичном состоянии факторов увеличение одного фактора ведет к падению отдачи от него.
Каждому фактору производства приписывается (вменяется) определенная доля произведенного при его участии продукта. Эта доля и составляет совокупный доход фактора: зарплата рабочего, вознаграждение капитала, процент.
Парадигма Кларка содержит много положений, в частности:
1. все виды труда носят производительный характер
2. полезность и возможность присвоения - необходимые предпосылки определения богатства
3. хозяйственная система покоится на частной собственности
4. стоимость возникает из полезности
5. участие государства ограничивается принуждением отдельных участников к соблюдению условий игры
6. факторы развития экономики: рост народонаселения, новая техника производства, изменение организационных форм предприятий, накопление капитала, изменение вкусов потребителей
7. Главная заслуга – закон предельной производительности
НЕОКЛАССИЧЕСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ А Маршала (1842 -1924) Маржиналистский подход превратился в неоклассический анализ — сопоставление результатов и затрат или соединение полезности с общественными издержками (предельной производительностью).
Маршал исследовал процесс формирования рыночных цен. Он отказался от принципа, согласно которому за количественными пропорциями обмена товаров кроется одна причина (стоимость, предельная полезность и т.п.). Маршал считал ненаучной саму постановку вопроса о решающем значении какого-либо одного фактора. По его мнению, теория призвана показать взаимодействие факторов — функциональные формы связей, а не каузальные (причинно-следственные) связи явлений.
Его постулаты:
1. центральное место – проблема рыночного формирования цен. При этом,
- рыночная цена – результат пересечения цены спроса и предложения
- равновесная цена находится в точке равновесия спроса и предложения (крест Маршала)
- идеальная картина рыночного взаимодействия – спрос и предложение в равной степени влияют на изменение цены
- на разных отрезках времени проявляются разные закономерности: в краткосрочном периоде спрос берет на себя роль главного регулятора цены, в долгосрочном – предложение выполняет эту функцию
2. концепция об эластичности спроса является показателем зависимости объема спроса от изменения цены. При этом эластичность спроса зависит от трех факторов: предельной полезности, рыночной цены и денежного дохода
3. чтобы иметь более низкие издержки разумная производительность стремится к самому эффективному сочетанию факторов производства
4. теория распределения определяется четырьмя факторами:
- земля – рента
- труд – зарплата
- капитал – процент
- предпринимательство – прибыль
В сумме всё это дает национальный доход.
Все это привело к разработке метода анализа равновесных цен. В таком случае кривая спроса отражает убывающую предельную полезность, а кривая предложения отражает степень развития технологии, факторов производства, издержки производства. Иначе полезность определяет спрос. В результате возникает график взаимодействия этих факторов, который показывает условия возникновения равновесных цен. Тем самым трудовая (затратная) теория и теория предельной полезности объединяются теорией равновесия.
На основе равновесных цен им разработано учение о замещении факторов производства, что является основой максимальной эффективности использования ресурсов. В таком случае главным оказывается комбинация факторов производства, которая сокращала бы нищету, неравенство, рост национального дохода.
Маршал не отрицал возможность воздействия общества на процессы распределения. Однако воздействовать на распределение нужно без его разрушения, без подрыва стимулов к накоплению. Это значит, что не нужно навязывать ни огосударствления ресурсов, ни высокой зарплаты, но с помощью образования, культуры ограничивать предложение неквалифицированного труда, вызвать повышение предельной эффективности труда и его оплаты одновременно с ростом технического прогресса.
ТЕОРИЯ РАВНОВЕСИЯ Вальраса (1834?1916)
Его вклад в экономическую мысль — описание состояния общего равновесия рыночной системы. Он разработал математические методы для анализа равновесия. Он показал условия достижения рыночного равновесия:
— равенство спроса и предложения факторов производства, продуктов
— существование постоянной устойчивой цены на эти факторы
— рыночная цена продуктов равна издержкам.

Б. ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМ
К концу 19 века неоклассическая школа безраздельно господствовала в АМЕРИКАНСКОЙ науке. На основе «духа несогласия» с ней возникла альтернативная школа — институционализм. Его основоположник — Веблен (1857?1926). Основные признаки институционализма:
- неудовлетворенность высоким уровнем абстракции, присущим неокласикам;
- стремление к интеграции экономической теории с другими общественными науками;
- неудовлетворенность недостаточностью эмпирического начала классики и неокласики
- благожелательное отношение к государственному вмешательству в экономику.
Веблен считал экономическую картину мира Маршала и Кларка неоправданно безоблачной. По мнению Веблена индивидуализм должен быть заменен коллективными действиями. В экономическую науку вводиться понятие институции — обычая, порядка, формы экономической деятельности (уклады), государство, корпорации, профсоюзы, семья и т.д.
Веблен рассматривал две институции экономики:
— индустрию, сферу производства и услуг
— бизнес, то есть предпринимательскую деятельность
Цель индустрии — расширение производства, что совпадает с интересами общества. Цель бизнеса — денежное обогащение, что индифферентно к интересам общества. Между индустрией и бизнесом существует противоречие. Обострение противоречия приводит к революции инженеров, возникает технократия. Технократия критикует рыночные принципы деятельности.
технократия ? менеджеризм ? эфемеризация собственности
Первоначально институционализм возник как эмпирическое описание экономической практики и не имел общей теории. Затем он попытался найти свою общую теорию, которая в целом сводится к экономикс. В связи с этим институционализм не является полностью самостоятельной парадигмой экономики. Это всего лишь некоторые изменения экономикс (неоклассики). Он критикует только некоторые идеи неоклассики – её крайности, воспринимая все остальное.
Для него присущи:
- комплексный характер подхода к экономике,
- эволюционная трактовка экономических факторов,
- расширение предмета экономической науки: рассматривание всего того, что воздействует на экономику, в том числе и права и обычаев.
Институционализм в некоторой мере похож на историческую школу Германии — экономическая наука должна понять собственную логику экономики. Институционализм анализирует исторические экономические тенденции (как и марксизм).
Ярким современным институционалистом является Гэлбрейт (родился в 1908 г). Он разрабатывает концепции индустриального общества и конвергенции. Эти идеи акцентируют:
— рост значения корпораций, отрицающих свободный рынок. Не потребительские предпочтения воздействуют на производство через механизм спроса, а крупные производители сами создают себе спрос путем использования рекламы. Экономические процессы утрачивают стихийность и приобретают плановый характер.
— существенно изменяются взаимоотношения внутри корпораций. Уже не собственник определяет политику корпораций, а технократ, менеджер, научные работники. Это связано с ростом значения науки в экономики и падением значения денег, капитала.
—повышается роль государства как гаранта благосостояния общества. Защищая граждан от нищеты, государство не ограничивает, а, напротив, создает новый уровень экономической свободы. Растет роль сотрудничества государства с корпорациями.
Институционализм является наиболее влиятельным течением современной западной экономической мысли. Ему присущ критический настрой по отношению к существующему на западе экономическому порядку.
Разновидностью институционализма является учение о монополистической конкуренции Э Чемберлена и несовершенной конкуренции Дж. Робинсон
Неоклассики исходили из конкурентности рынков большинства товаров, из эгоистического поведения покупателей и неэффективности вмешательства правительства в экономику. Однако в ХХ веке некоторые основания для этих идей отмерли, оказались устаревшими. Это показали вышедшие в 1933 году две книги, которые показали, что подход неоклассиков применим к анализу не всех реальных рынков. Без учета высокой степени монополизации современного рынка его нельзя понять.
Э.Х. Чемберлен (1899?1967) США в работе «Теория монополистической конкуренции» показал, что реальные рынки существуют между полной конкуренцией и монополией. Всякая монополия ограниченна в виду существования заменителей (субститутов). С другой стороны полная конкуренция исключается самим фактом дифференциации товаров. Поэтому на самом деле реальный рынок всегда является не монопольным, а монополистическим. На нем всегда существует и конкуренция и монополия.
Ценообразование в условиях монополистической конкуренции всегда отличается от модели частичного равновесия Маршала. Монополия не нейтральна по отношению к величине спроса: она сознательно реагирует на него. Цена на товары монополии будет определяться не только предельными издержками, сколько поиском точки равновесия на кривой спроса, руководствуясь мотивом максимизации выручки. При прочих равных условиях, чем менее эластичен спрос на товар по цене (величина спроса слабо зависит от цены), тем более высокую цену на свой товар установит монополия.
Чемберлен приходит к выводу, что при монополистической конкуренции максимизация прибыли достигается при более высокой цене и меньшем объеме производства, чем они соответственно были бы в случае чистой конкуренции. Издержки не опускаются до предельных издержек, как в модели Маршала.
Самая известная в мире женщина-экономист. Д. Робинсон (1903?1983) в книге «Теория несовершенной конкуренции» показала роль концентрации при образовании монополий. Концентрация неизбежна, закономерна в виду преимуществ крупного производства над мелким, прежде всего она позволяет снижать издержки производства. Возникающие гигантские монополии способны регулировать рыночную ситуацию через квоты и другие методы ограничения притока капитала в отрасль, систему «лидерства в ценах». Происходит централизация управления отраслью. На этой основе Робинсон иначе объясняет ценообразования по сравнению с Маршалом. Она вводит понятие СЕГМЕНТАЦИИ РЫНКА, ценовой дискриминации. Она показывает механизм ценообразования на рынке в зависимости от монополизации конкретного сегмента рынка.
В самом широком смысле слова сегментация рынка представляет продажу одного и того же товара разным категориям покупателей по разным ценам. Так на новых рынках сбыта первоначально обычно устанавливают относительно низкие цены на товары. При внедрении нового вида продукта, напротив, часто завышают цены (политика «снятия сливок»). Для вытеснения конкурентов монополии используют и демпинговые цены.
В целом, идеи Чемберлена и Робинсон не отвергли модели Маршала, но ограничили сферу её действия. Оказалось, что монопольная экономическая политика, маневрирование ценами — не частный случай, а один из главных факторов ценообразования в условиях монополистической конкуренции.
Все это требовало иного объяснения рынка.
В. КЕЙНСИАНСТВО
До Кейнса экономисты анализировали отдельные рынки, т.е. использовали микроэкономический подход. Кейнс показал недостаточность такого подхода и необходимость судить с позиции всей экономики, т.е. использовать макроэкономический подход.
Кейнсианская революция в экономической науке привела к созданию макроэкономики. Макроэкономика помогает выбрать те переменные факторы экономики, воздействие на которые позволяет власти управлять ею. Условно говоря, надо выделить цепочки рядов воздействия одного события (фактора) на другие:
А?Б?В?Г?Д и т.д.
Крупнейшая революция экономической науки ХХ века связана с практическими потребностями государственной политики. Великая депрессия с 1929 года обнаружила неспособность неоклассического направления ответить на вопрос о причинах и путях выхода из кризиса. Все это привело к формированию новых идей Кейнсом, а затем Самуэльсоном и другими. Все это позволило совместить разные идеи о рынке.
Основная идея - система рыночных и экономических отношений не является совершенной и саморегулируемой. Максимально возможную занятость и экономический рост может обеспечить только активное вмешательство государства в экономические процессы.
К ВИКСЕЛЬ (1851?1926), швед. В истории науки труднее всего найти начала и концы идей. Предшественником Кейнса был К. Виксель. Он стал популярным только после смерти. Виксель рассматривал макроэкономику как неравновесную систему, которая не может сама восстановить равновесие. В противоположность идее Маршала: экономика — маятник, если его качнуть, то колебания постепенно затухнут, равновесие восстановится автоматически. По Викселю неравновесные процессы усиливаются в процессе экономической динамики, как убыстряется шар с возвышенности. Анализируя ставки процентов, спрос на деньги, инвестиции и т.п. он выявил основные законы макроэкономических пропорций и необходимость сознательного воздействия на них со стороны государства для достижения равновесия рынка.
Дж Кейнс (1883?1946) — англичанин. Великая депрессия (1929?1933) поставила много проблем перед экономической наукой. Она показала неспособность экономики к самостоятельному восстановлению равновесия. «Новый курс Рузвельта» и идеи Кейнса показали недостаточность неоклассической традиции в экономической науке. Государство должно вмешиваться в экономику для обеспечения равновесия рынка. Убеждения в автоматическом саморегулировании экономики, во всесилии «невидимой руки» уходили в прошлое. В целом, эта депрессия «породила» Кейнса. Он автор парадигмы смешанной экономики.
Микроэкономического анализа оказалось недостаточно. Кейнс перешел к макроэкономическому анализу основных факторов: национальный доход, совокупное предложение, совокупный спрос, занятость, сбережения, инвестиции. Он отказался от ряда догм неоклассической школы:
— об автоматическом установлении равновесия спроса и предложения
— о постоянстве национального дохода при данном экономическом потенциале страны
— о «нейтральности» денег по отношению к экономическим процессам.
— Относительное сокращение потребительского спроса объясняется Кейнсом падением склонности к потреблению: с ростом дохода предельная склонность к потреблению снижается, а предельная склонность к сбережению растет.
— По Кейнсу сбережения не всегда благо. Преобладание сбережений над потреблением в доходах населения сокращает совокупный спрос, не позволяет реализовать всю массу товаров, что создает перепроизводство и снижение темпа роста национального дохода.
Рассматривая инвестиционный спрос, Кейнс выделял две группы факторов, ведущих к недостаточности капиталовложений:
— снижение предельной эффективности (прибыльности) капитала
— чрезмерное предпочтение ликвидности.
В целом, имеет место следующая функциональная связь между агрегатными показателями экономики:
— рост предельной склонности к сбережению
? ВЕДЕТ
— к сокращению потребительского спроса
?ВЕДЕТ
— к сокращению предельной эффективности капитала
?ВЕДЕТ
— к сокращению инвестиций
? ВЕДЕТ
— к сокращению национального дохода
?ВЕДЕТ
— к сокращению занятости, росту предпочтения ликвидности
? ВЕДЕТ
к росту процентной ставки
Противодействует мультипликатор накоплений — понятие Кейнса. Мультипликатор накопления — коэффициент, показывающий во сколько раз увеличится прирост национального дохода в результате первоначального инвестирования
На этой основе формировались идеи воздействия государства на экономику — стимулировать совокупный спрос:
— государственными капиталовложениями (они выполняют роль «ключа зажигания, запускающего мультипликатор)
— обеспечит «политику дешевых денег», что можно с помощь инфляции (инфляция — меньшее зло, чем безработица): низкие ставки банковского процента
— перераспределения доходов в пользу групп населения с большей склонностью к потреблению (наемные работники) и инвестированию (предприниматели в противовес рантье)
— перейти от фритредерства к протекционизму
В общем, это был «ситуационный анализ» краткосрочной перспективы для преодоления депрессии. В общем, такая политика проводилась до кризиса 1973?1975 года в большинстве развитых индустриальных стран. А макроэкономический анализ Кейнса стал нормой мировой экономической науки.
В течение 10 лет после выхода книги Кейнса экономисты делились на её сторонников и противников. Они исходили из противоположности этих двух подходов. Подверг сомнению это П Самуэльсон (родился в 1920). Самуэльсон представил рыночную систему как двухуровневую:
— рынки спроса и предложения товаров, факторов производства
— рынки денег, кредита (капитала), финансы
На рынках товаров необходимо соблюдать неоклассические принципы оптимума: цены на товары должны быть равны предельной полезности, зарплата — предельной производительности капитала, рента — предельной производительности земли. Второй уровень — денежно-кредитный рынок, финансовая система в целом. Воздействуя на этот уровень, государство достигает положительного влияния на экономику. Тем самым преодолел противопоставление идей неоклассиков и Кейнса. Этот подход был назван неоклассическим синтезом.
К этому же направлению экономической науки относятся и произведения Хейлбронера, Ходгсона и др.
ОППОНЕНТЫ КЕЙНСА активизировались в последние десятилетия. Они представляли возрождение первой в истории экономической школы — монетаризма. Они представляли собой романтиков от экономики (неолиберализм): отрицали вмешательство государства в экономику (Хайек 1899?1992). В экономической литературе его называют порой «экономическим динозавром» за его устаревшие идеи. Фридман (родился в 1920) повторяют азы предшественников о само регуляции рынка. Они уповают на денежную политику как средство решения проблем рынка. Хотя они – известные экономисты, и к ним прислушиваются, но политики не используют их идей в развитии экономики США.
В экономической науке ХХ века известны и многие другие экономисты: Шумпетер, Эрхард, Ростоу, Тинберг и др.