Я:
Результат
Архив

Главная / Предметы / Экономико-математическое моделирование / Анализ экономических задач симплексным методом


Анализ экономических задач симплексным методом - Экономико-математическое моделирование - Скачать бесплатно


   |Выпускаемая продукция  |Объём     |
|                             |                       |Ресурсов  |
|                             |[pic|[pic|[pic|[pic] |          |
|                             |]   |]   |]   |      |          |
|[pic|Трудовые ресурсы, чел-ч |4   |2   |2   |8     |4800      |
|]   |                        |    |    |    |      |          |
|[pic|Полуфабрикаты, кг       |2   |10  |6   |0     |2400      |
|]   |                        |    |    |    |      |          |
|[pic|Станочное оборудование, |1   |0   |2   |1     |1500      |
|]   |станко-ч                |    |    |    |      |          |
|Цена единицы продукции, р.   |65  |70  |60  |120   |


Решение.
Пусть [pic]- объёмы  продукции  [pic]планируемый  к  выпуску;  [pic]-  сумма
ожидаемой выручки.
Математическая модель пря мой задачи:
[pic]
Математическая модель двойственной задачи:
[pic]
[pic]
[pic]
По условиям примера найти:
1. Ассортимент выпускаемой продукции,  обеспечивающий  предприятию  максимум
   реализации (максимум выручки)
2. Оценки ресурсов, используемых при производстве продукции.

Симплексным методом решаем прямую задачу, модель которой составлена  выше  в
таблице1.
После  второй  итерации  все  оценки   оказались   отрицательными,   значит,
найденный опорный план является оптимальным: [pic],  [pic]
Основные переменные [pic]показывают,  что  продукцию[pic]и  [pic]  выпускать
нецелесообразно, а продукции [pic] следует произвести 400  ед.,  [pic]-  500
ед.
Дополнительные переменные [pic]и [pic] показывают, что ресурсы  используются
полностью [pic], а вот  равенство  [pic]  свидетельствует  о  том,  что  200
единиц продукции [pic] осталось неиспользованным.


|Номера|БП   |Сб |[pic]|[pic]|[pic]|[pic|[pic|[pic|[pic]|[pic|
|ит.   |     |   |     |     |     |]   |]   |]   |     |]   |
|      |     |   |     |65   |70   |60  |120 |0   |0    |0   |
|0     |[pic]|0  |4800 |4    |2    |2   |8   |1   |0    |0   |
|      |[pic]|0  |2400 |2    |10   |6   |0   |0   |1    |0   |
|      |[pic]|0  |1500 |1    |0    |2   |1   |0   |0    |1   |
|      |[pic]     |0    |-65  |-70  |-60 |-120|0   |0    |0   |
|1     |[pic]|120|600  |1/2  |1/4  |1/4 |1   |1/8 |0    |0   |
|      |[pic]|0  |2400 |2    |0    |6   |0   |0   |1    |0   |
|      |[pic]|0  |900  |1/2  |-1/4 |7/4 |0   |-1/8|0    |1   |
|      |[pic]     |72000|-5   |-40  |-30 |0   |15  |0    |0   |
|2     |[pic]|120|500  |5/12 |-1/6 |0   |1   |1/8 |-1/24|0   |
|      |[pic]|60 |400  |1/3  |5/3  |1   |0   |0   |1/6  |0   |
|      |[pic]|0  |200  |-1/12|-19,6|0   |0   |-1/8|-7/24|1   |
|      |[pic]     |84000|5    |10   |0   |0   |15  |5    |0   |



Выпишем из таблицы2. Компоненты оптимального  плана  двойственной  задачи  –
двойственные оценки. В канонической форме прямой задачи переменные  [pic]  -
являются  свободными,  а  дополнительные  переменные  [pic]-  базисными.   В
канонической форме двойственной задачи свободными будут переменные [pic]-  а
базисными [pic]
Соответствие между переменными примет вид
[pic]
Учитывая это соответствие, выпишем из индексной  строки  последней  итерации
компоненты искомого плана [pic] - двойственные оценки.
min f = max Z =84000.
Запишем это неравенство в развернутой форме:
48000*15 + 2400*5 + 1500*0 = 65*0 + 70*0 + 60*400 + 120*500
Учитывая, что компонеты представляют собой оценки ресурсов заключаем:
При оптимальном плане оценка  ресурсов,  затраченных  на  выпуск  продукции,
совпадает с оценкой произведенной продукции.

Теперь  установим степень  дефицитности  используемых  ресурсов  и  обоснуем
рентабельность оптимального плана.
Мы нашли оптимальный план [pic]выпуска  продукции.  При  этом  плане  третье
ограничение прямой задачи выполняется как строгое неравенство:
0+2-400+500= 1300< 1500. Это означает, что расход ресурса [pic]  меньше  его
запаса, т. е. ресурс [pic] избыточный. Именно поэтому  в  оптимальном  плане
[pic] двойственной задачи оценка [pic] этого ресурса равна нулю.
А вот оценки [pic] и [pic] ресурсов [pic] и [pic] выражаются  положительными
числами 15 и 5, что свидетельствует о дефицитности этих  ресурсов:  они  при
оптимальном плане используются полностью. В самом деле, ограничения по  этим
ресурсам выполняются как  строгие  равенства:  4.0+2.0+2.400+8.500=4800,  2-
0+10.0+6.400=2400.
Поскольку 15>5, ресурс [pic] считается более дефицитным, чем ресурс [pic].
На основе теоремы (о дополняющей нежесткости) нетрудно объяснить, почему  не
вошла  в  оптимальный  план  продукция  [pic]и  [pic]:   первое   и   второе
ограничения двойственной задачи выполняются как строгие неравенства: 4-15+2-
5+0>65, 2-15+10*5>70.
Это означает, что  оценки  ресурсов,  расходуемых  на  изготовление  единицы
продукции [pic] и [pic], превышают оценки единицы этой  продукции.  Понятно,
что  такую  продукцию  выпускать  предприятию  невыгодно.  Что  же  касается
продукции [pic] и [pic] [pic],  то  выпуск  ее  оправдан,  поскольку  оценка
израсходованных ресурсов совпадает с оценкой произведенной продукции:  2*15+
+6*5+2*0=60, 8*15+0=120.
  Таким образом, в оптимальный план войдет  только  та  продукция,  которая
выгодна предприятию, и не войдет убыточная  продукция.  В  этом  проявляется
рентабельность оптимального плана.

Рассмотрим   возможность    дальнейшего    совершенствования    оптимального
ассортимента выпускаемой продукции.
Выше установлено, что ресурсы [pic] и [pic] являются дефицитными. В связи  с
этим на основе теоремы (об оценках) можно утверждать, что на каждую  единицу
ресурса  [pic],  введенную  дополнительно  в  производство,  будет  получена
дополнительная выручка [pic], численно  равная  [pic].  В  самом  деле,  при
[pic]получаем [pic].  По  тем  же  причинам  каждая  дополнительная  единица
ресурса[pic]обеспечит прирост [pic] выручки, равный 5 р.  Теперь  становится
понятно, почему  ресурс  [pic]считается  более  дефицитным  по  сравнению  с
ресурсом [pic]: он может содействовать получению большей выручки.
Что же касается избыточного ресурса [pic],  то  увеличение  его  запаса  не
приведет к росту  выручки,  поскольку  [pic].  Из  приведенных  рассуждений
следует,  что  оценки  ресурсов  позволяют  совершенствовать  план  выпуска
продукции.
Выясним экономический смысл оценок [pic]продукции [pic],[pic],[pic],[pic].
По оптимальному плану [pic]выпускать следует продукцию [pic]и [pic]. Оценки
[pic]  и  [pic]  этих  видов  продукции  равны  нулю.  Что  это   означает,
практически станет ясно, если представить оценки в развернутой записи:
[pic]
[pic]
Таким образом,  нулевая  оценка  показывает,  что  эта  продукция  является
неубыточной, поскольку оценка ресурсов, расходуемых на выпуск единицы такой
продукции, совпадает с оценкой единицы изготовленной продукции.
 Что же касается продукции [pic] и [pic] являющейся, как  установлено  выше,
 убыточной, а потому и не вошедшей в оптимальный  план,  то  для  ее  оценок
 [pic] и [pic]получаем:
 [pic]
 [pic]
 Отсюда видно, что оценка убыточной продукции  показывает,  насколько  будет
 снижать каждая единица такой продукции достигнутый оптимальный уровень.



                          §8. Программа и расчеты.

{Программа составлена для решения задачи линейного программирования
 симплексным методом}
uses crt;
const n=2;{число неизвестных исходной задачи}
      m=3;{число ограничений}
      m1=0;{последняя строка равенств}
      m2=1;{последняя строка неравенств вида >=}
label 5,15,20,10;
var b,cb:array[1..m] of real;c,x,e:array[1..50] of  real;a:array[1..m,1..50]
of real;
     s0,max,mb,s1:real;i,j,k,i0,j0,m21,nm1,n1:integer;   Bi:array[1..m]   of
integer;
begin
     clrscr;
     writeln;
       writeln   ('   Симплексный    метод    решения    задачи    линейного
программирования:');
     writeln;
     writeln (' Проведем некоторые преобразования с данной задачей:');
     writeln;
     writeln (' Подготовьте матрицу: сначала  равенства,  потом  неравенства
вида >= и неравенства  вида <=;');
     writeln (' Целевая функция  должна  быть  на  минимум  (привести  ее  к
такому виду); ');
     writeln (' Вектор b должен состоять только из  положительных  элементов
(привести его к та-  кому виду);');
     writeln(' Введите матрицу А ',m,'*',n,' построчно:');
     for i:=1 to m
         do begin for j:=1 to n
                      do read (a[i,j]);
                      readln
                  end;
     writeln  ('  Введите  в  виде  строки  вектор  b,  состоящий  из  ',m,'
компонент:');
     for i:=1 to m
         do read (b[i]);
     writeln(' Введите теперь вектор с, состоящий из ',n,' компонент:');
     for i:=1 to n
          do read (c[i]);
     m21:=m2-m1+n;nm1:=n+m-m1;n1:=n+m-m1+m2;
     for i:=1 to m
         do for j:=n+1 to n1
                do a[i,j]:=0;
     {переход к равенствам в неравенствах >=}
     for i:=m1+1 to m2
         do a[i,n+i-m1]:=-1;
     {переход к равенствам в неравенствах <=}
     for i:=m2+1 to m
         do a[i,m21+i-m2]:=1;
     {создание искуственного базиса}
     for i:=1 to m2
         do a[i,nm1+i]:=1;
         {ввод mb в вектор с}
     mb:=12345;
     for i:=n+1 to nm1
         do c[i]:=0;
     for i:=nm1+1 to n1
         do c[i]:=mb;
     {выписать cb}
     for i:=1 to m2
         do begin cb[i]:=mb; Bi[i]:=nm1+i end;
     for i:=m2+1 to m
         do begin Bi[i]:=m21+i-m2;
                  cb[i]:=0;
            end;
     for i:=1 to n1
         do x[i]:=0;
     writeln(' Решение задачи:');
     {применяем симплексный метод, вычисляем оценки}
     5: for j:=1 to n1
            do begin s0:=0;
                     for i:=1 to m
                         do s0:=s0+cb[i]*a[i,j];
                     e[j]:=s0-c[j]
               end;
     max:=e[1];j0:=1;
     for i:=2 to n1
         do if e[i]>max
               then begin max:=e[i];
                          j0:=i
                    end;
     {получили столбец с максимальной оценкой}
     if max<=0
        then begin for i:=1 to m
                       do x[Bi[i]]:=b[i];
                                        goto 15
             end;
     s1:=a[1,j0];
     for i:=2 to m
         do if s1<=0
        then goto 10;
     s1:=mb;
     for i:=1 to m
         do if a[i,j0]>0
               then if s1>b[i]/a[i,j0]
                       then begin
                                  s1:=b[i]/a[i,j0];
                                  i0:=i
                            end;
     {главный элемент a[i0,j0]}
     s0:=a[i0,j0]; Bi[i0]:=j0;
     for j:=1 to n1
         do a[i0,j]:=a[i0,j]/s0;
     b[i0]:=b[i0]/s0;
     for i:=1 to m
         do if i<>i0
               then begin s1:=-a[i,j0];
                          b[i]:=b[i]+b[i0]*s1;
                          for j:=1 to n1
                              do a[i,j]:=a[i,j]+a[i0,j]*s1
                    end;
      cb[i0]:=c[j0];
      goto 5;
      10: writeln(' Нет оптимального плана, функция неограничена');
      goto 20;
      {просмотр иск. переменных}
      15: for i:=nm1+1 to n1
              do if x[i]>0
                    then begin writeln(' Пустое множество планов');
                               goto 20
                         end;

      for i:=1 to n
          do writeln(' x[',i,']=',x[i]:7:4);
      20:readkey
end.



                                 Содержание
Введение………………………………………………………………………………1


§1. Задача линейного программирования и свойства её решений…………….…4
§2. Графический способ решения
      задачи линейного программирования……………………………………….…6
§3. Симплексный метод……………………………………………………………..8
§4. Понятие двойственности……………………………………………………….11
§5. Основные теоремы двойственности
      и их экономическое содержание………………………………………….……14
§6. Примеры экономических задач………………………………………………..16
§7. Анализ задачи об оптимальном использовании сырья………………………19
§8. Программа и расчеты…………………………………………………………..25
 

назад |  2 | вперед


Назад


Новые поступления

Украинский Зеленый Портал Рефератик создан с целью поуляризации украинской культуры и облегчения поиска учебных материалов для украинских школьников, а также студентов и аспирантов украинских ВУЗов. Все материалы, опубликованные на сайте взяты из открытых источников. Однако, следует помнить, что тексты, опубликованных работ в первую очередь принадлежат их авторам. Используя материалы, размещенные на сайте, пожалуйста, давайте ссылку на название публикации и ее автора.

281311062 © il.lusion,2007г.
Карта сайта


  

МЕТА - Украина. Рейтинг сайтов Союз образовательных сайтов