Основы гендерной теории и методологии - Психология - Скачать бесплатно
значимы, что
"перекрывают" гендерные. Материальное положение большинства женщин отражает
положение их отцов и мужей, из этого следует , что сегодня нужно
рассматривать гендерные различия через понятия классов.
Считается, что женщины более ограничены сферой "частной жизни" , их
удел – семья, дом и дети. С другой стороны, мужчины в большей степени
принадлежат "общественной сфере", где берут сове начало властные и
имущественные различия. Их мир – это оплачиваемая работа, производство и
политика.
Точка зрения, согласно которой именно классовые различия определяют в
основном гендерную стратификацию, существовала достаточно долго, однако
сегодня это утверждение стало предметом дискуссии. Некоторые социологи
выступили с защитой "традиционного подхода" в классовом анализе, согласно
которому оплата работы женщин весьма незначительна по сравнению с оплатой
работы мужчин, и поэтому женщин можно причислить к тому же классу, что и их
мужей. Эти социологи подчеркивают, что эта точка зрения не является
отражением идеологии сексизма. Напротив, обнаруживается подчиненное
положение многих работающих женщин. Женщины чаще, чем мужчины, имеют
неполный рабочий день. Зачастую их карьера прерывается, поскольку они
вынуждены надолго оставлять работу для ухода за детьми. Большинство женщин
находится в экономической зависимости от мужей, и поэтому их классовая
принадлежность чаще всего определяется классовым положением мужа.
Но эти тезисы могут быть подвергнуты некоторой критике по нескольким
направлениям:
1.во-многих семьях зарплата женщин является значительным вкладом в
поддержание экономической стабильности семьи и ее образа жизни;
2.занятость жены может оказывать влияние на положение мужа, а не
только наоборот. Хотя женщины редко зарабатывают больше своих мужей, работа
жены может быть "ведущим" фактором для определения классовой
принадлежности мужа. Подобная ситуация может быть если, к примеру, муж
неквалифицированный или полуквалифицированный рабочий, а жена - наоборот.
Тогда положение жены определяет положение семьи в целом;
3.во множестве семей наблюдается "пересечение классов". Когда работа
мужа относится к более высокой классовой категории, чем работа жены или
наоборот;
4.возрастает доля семей, в которых единственным кормильцем является
женщина. За счет алиментов женщина может иметь доход, уравнивающий ее
экономический уровень с уровнем бывшего мужа, что оказывает влияние на ее
собственное классовое положение.
Таким образом, в большинстве случаев более высокую должность имеет
муж, хотя бывает и наоборот, но гораздо реже. В большинстве случаев в
семьях люди вводят элементы классовых позиций во внутрисемейные отношения.
2.3 Историографический обзор изучения положения
женщин в работах по стратификации.
Женщины редко оказываются непосредственным объектом исследований,
посвященных анализу рода занятий и профессиональной занятости. Если о них и
говорится, то значительно меньше, чем о деятельности и взглядах мужчин. В
социологии выделяются две модели, к которым прибегают в исследовании
классовых и гендерных различий:
1.производственная. Она используется в основном применительно к
мужчинам и строится на предположении, что базовые социальные отношения
определяются работой, что мужчина является главой в семье и что на жизнь
человека основное влияние оказывает работа и заработок;
2.гендерная. Эта модель используется преимущественно по отношению к
женщинам, но также как и производственная признает за мужчиной главенство в
семье. Основным отличием данной модели является тот факт, что основой
социальных отношений в ней предстают семейные отношения. Исполнение
семейных ролей рассматривается как ключевой момент человеческой жизни.
2.4 Изучение гендера и стратификации.
В настоящее время не существует достаточно приемлемых концепций, в
рамках которых могли бы эффективно анализироваться проблемы гендера и
стратификации. Необходимы как теоретические, концептуальные инновации. Так
и переориентация эмпирических исследований. Модели, описанные в предыдущем
параграфе, выявляют давно существующие ошибки в анализе классовой и
семейной сферах. При исследовании стратификации все внимание уделялось
мужчинам, а их семьи рассматривались в качестве некоторого "приложения". В
тех случаях, когда социологи изучали положение женщин, в поле их зрения
практически всегда попадала частная сфера – дом и семья. До сих пор почти
ничего не известно о связи между семейной жизнью женщин и их работой.
Однако малая часть исследований в этом направлении уже существует:
Кэтлин Герсон[7] изучала, как женщины делают выбор между карьерой и
материнством. За последнюю четверть века образ домохозяйки, связываемый с
женщиной, начал изменяться. Появилась "недомашняя женщина", бросившая вызов
привычной домохозяйке. Традиционный дом с женой-домохозяйкой и мужеи-
кормильцем становится уделом меньшинства нынешних британских семей.
Герсон различает четыре пути, по которым может следовать женщина в
своей жизни. Некоторые по-прежнему предпочитают традиционный путь. Они
обретают себя в материнстве. Материнство заменяет им карьеру, в нем они
находят удовлетворение. Работают они лишь эпизодически, если это вообще
случается. Другая часть женщин выбирает промежуточный путь между
традиционными ориентациями и хорошо оплачиваемой работой. Они испытывают
возрастающее желание работать, и в то же время имеют двойственное
отношение к материнству. Как правило, эти женщины выходят замуж в ранней
молодости. Но затем либо разочаровываются в браке, либо разводятся, и через
несколько лет начинают искать работу. Третья группа идет по нетрадиционному
пути. Такие женщины с самого начала знают, что они хотят сделать карьеру,
поэтому стараются обеспечить себе соответствующие домашние условия. В
прежние времена большинство из них отступили бы и пожертвовали карьерными
амбициями ради семьи и детей. Сегодня для женщин считается допустимым
более решительное мировоззрение, хотя они понимают, что совместить успешную
карьеру и семейную жизнь для них гораздо сложнее, чем для мужчин. Четвертый
тип представляют женщины, у которых потеряно стремление к работе, дом
представляется им раем. В начале трудовой жизни они питали большие надежды,
но эти надежды не оправдались. И семья становится утешением. Таким образом,
на предпочтения женщин влияет сложный комплекс различных ориентаций,
чувств и жизненного опыта.
Глава 3. Теории гендерного неравенства.
3.1Теории дифференциации сексуальных ролей
В этом разделе мы рассмотрим теории, по которым неравно распределяются
социальные блага между мужчинами и женщинами. Проанализируем четыре теории
дифференциации сексуальных ролей.
"Теория функциоализма. Сторонники этой теории Талкотт Парсонс и Роберт
Бейлс высказали мысль о позитивной функции дифференциации половых ролей.
Согласно их точки зрения, таким путем осуществляется социализация детей и
регулирование сексуальных связей. Они считают, что в современной семье
супруги должны выполнять две различные роли.
Инструментальная роль состоит в поддержании связи между семьей и
внешним миром – это главным образом работа по обеспечению семьи деньгами;
экспрессивная роль предполагает в первую очередь регулирование
взаимоотношений внутри семьи, например заботу о детях и улаживание споров.
Каким образом на основе этих двух ролей происходит распределение
обязанностей в семье между супругами? Парсонс и Бейлс считают, что
способность жены к деторождению и ее уход за детьми определяют ее
экспрессивную роль; муж, который не может выполнять биологические функции,
становится инструментальным партнером. В американском обществе
инструментальная роль связана с финансовой поддержкой семьи. Поскольку мужа-
отца нет дома в рабочее время, женщины стараются принять на себя основную
заботу о детях, создавая в доме атмосферу любви и взаимной поддержки.
Считается, что эта теория слишком упрощает сложность
сексуальных ролей в наше время. В ней лишь подтверждается правильность
устаревших систем гендерных идеалов и гендерных ролей, которые, как
убедительно показала в своем исследовании Маргарет Мид, по своей сущности
вовсе не являются "неизбежными".
Теория конфликта. Мнение Парсонса и Бейлса о половых
ролях основывается на убеждении, что члены семьи должны выполнять различную
работу. Рэндалл Коллинз высказал противоположную точку зрения. Он считает,
что половое неравенство обусловлено конфликтом между господствующей
(мужчинами) и зависимой группой (женщинами).
Согласно Коллинзу, первоначальная основа господства мужчин
над женщинами состояла в том, что мужчины, будучи крупнее и сильнее женщин,
насильственно подчиняли ради получения сексуального удовлетворения. Чтобы
узаконить доступ мужчин к женщинам и упрочить свое господство над ними,
представители сильного пола получили право на "сексуальную собственность".
Существуют различные способы распоряжения этой собственностью. При
устойчивости браков сексуальный доступ мужчин к женщинам связан с
распределением земли и богатства между членами семьи и обязательно
предполагает обмен этими ресурсами. Например, в примитивном обществе
женщину можно было обменять на две коровы. Как считает Коллинз, существует
своего рода "сексуальный рынок", на котором мужчины и женщины торгуют между
собой, стремясь выбрать для себя наиболее подходящего партнера.
Основная идея Коллинза состоит в том, что мера зависимости
женщины от мужчины определяется двумя факторам:
1 . материальной зависимостью;
2 . ценностью женщины как собственности, подлежащей обмену.
Имеет ли женщина богатого отца, который обеспечит ей
приданое, или она бедная вдова? Может ли она рожать детей или у нее слишком
слабое здоровье? В более совершенных обществах женщинам дозволено владеть
богатством; им разрешается учиться и работать вне дома, это несколько
увеличивает их стоимость при обмене. Вообще, тенденция к возрастанию
экономической зависимости женщин от мужчин означает, что сексуальные
отношения могут быть в меньшей мере связаны с браком; в период ухаживания
между мужчинами и женщинами могут заключаться краткосрочные соглашения, при
этом мужчины и женщины могут извлекать выгоду благодаря своему очарованию
или умению развлечь партнера; в обмен они получают сексуальное
удовлетворение. Женщины, располагающие собственными материальными
средствами, могут претендовать на выбор наиболее привлекательного партнера.
Неомарксистские теории. Некоторые теоретики неомарксизма разделяют
точку зрения Коллинза, что основные отношения между полами связаны с
господством мужчин и подчинением женщин. Но, по их мнению, корни этого
неравенства - в самой структуре капитализма, исключающей свободу
сексуального выбора. Хартманн рассматривает сложные связи между
капитализмом, патриархатом, в понимании господства мужчин над женщинами,
принявшего форму твердой социальной системы, и экономической структурой. Он
рассуждает следующим образом: предоставляя женщин более низкий заработок,
чем мужчинам, общество поддерживает господство мужчин. Когда женщинам
платят меньше за одну и ту же работу, им трудно платить "свою часть" за
угощение при встречах с мужчинами или пригласить их куда-нибудь вместе
развлечься. Низ кий заработок побуждает женщин выходить замуж. Каждому
хочется получить от жизни больше благ, и если женщина не в состоянии сама
обеспечить для себя подходящий образ жизни, по логике вещей ей следует
найти мужа, который сможет это сделать. Замужние женщины работают на своих
мужей, выполняя обязанности по дому. Услуги "рядовой домашней хозяйки" -
уборка, приготовление еды, топка печи, забота о детях, стирка, посещение
магазинов, прием гостей, шитье, мытье посуды и прочее – стоили бы много
тысяч долларов на рынке труда. Женам-домохозяйкам не платят непосредственно
за их труд; в значительной мере напоминая рабов в период до гражданской
войны, они получали за свою работу пищу, одежду и кров, хотя удел
большинства жен в материальном отношении лучше, чем положение рабов.
Домашние обязанности ставят женщин в невыгодные условия на рынке труда.
Несмотря на использование устройств, облегчающих домашнюю работу,
поддержание порядка в доме требует исключительно много времени. Поэтому
многие женщины не стремятся работать на полную ставку.
В аналогичной теории, предложенной Бэрроном и Норрисом, утверждается,
что подчинение женщин является способом достижения гибкости рынка в
условиях капитализма. Они разделяют рынок труда на первичный и вторичный
секторы. К первичному сектору относятся сравнительно высокооплачиваемые и
стабильные должности; вторичный сектор включает сравнительно
низкооплачиваемую работу, отличающуюся повышенной текучестью кадров.
Низкооплачиваемую работу, например медицинских сестер, секретарей и
парикмахеров, выполняют главным образом женщины; они составляют меньшинство
на должностях, входящих в первичный сектор, например руководителя
объединения, сенатора или владельца предприятия.
Бэррон и Норрис утверждают, что существуют три основные причины, по
которым капиталисты имеют возможность использовать женщин таким образом. Во-
первых, женщины – менее надежные работники, ведь они всегда могут
"уволиться" по семейным обстоятельствам. Хотя это кажется мифом, но
обследования свидетельствуют о том, что большинство женщин вынуждены
работать ради поддержания финансовой платежеспособности семьи; эта
тенденция сохраняется, несмотря на статистику. Во-вторых, женщины меньше
дорожат работой; помимо этого, они постоянно уходят с работы по причине
беременности. В-третьих, женщины, выполняющие низкооплачиваемую работу в
канцеляриях или сфере обслуживания, лишены организаторских способностей
мужчин. Женщины обычно не добивались особого успеха в деле формирования
новых коллективных организаций.
Психоаналитическая теория. В данной работе уже упоминалась точка
зрения Чодоровой, что гендерные различия могут быть результатом тех
образцов идентификации. Которые были усвоены в детстве. Чодорова подробно
изложила свою позицию, утверждая, что такой подход в большей мере
соответствует действительности, чем объяснения, основанные на половых
различиях или анализе образцов сознательной социализации. Она начинает свое
рассуждение, подчеркивая тот факт. Что женщины обычно берут на себя
основную заботу о ребенке в младенчестве, а, в дальнейшем оказывают главное
влияние на социализацию девочек. В детстве и мальчики, и девочки в
большей или в меньшей степени отождествляют себя только со своими мамами,
что происходит в результате бессознательных процессов. Однако мальчики в
большей степени испытывают трудности, связанные с формированием мужск5ого
самосознания отдельно от своих матерей; первичное отождествление девочек с
мамами почти не нарушается в течение всего детства и даже жизни.
Мальчики испытывают сложные проблемы в процессе приспособления к
жизни, поскольку нарушается их первичное отождествление с матерью, но и
девочки сталкиваются с собственными проблемами в ходе усвоения сексуальных
ролей. Чодорова называет опыт, приобретаемый девочками в школе
"псевдовоспитанием". Хотя во многих отношениях с девочками обращаются так
же, как и с мальчиками, существует некая скрытая тенденция, которую
усваивают девочки: несмотря на то, что хорошие отметки и занятия
спортом у девочек поощряются, подразумевается, что эти достижения не должны
мешать им быть "женственными" и в будущем стать женами и матерями"[8].
Необходимо проанализировать данные теории: каждая из них имеет
определенные достоинства, но ни одна не дает исчерпывающего объяснения всех
видов дифференциации сексуальных ролей. Наверное, для социологов,
исследующих проблему соотношения сексуальных ролей и неравенства, было бы
целесообразно определить типы обществ и ситуаций, которые наилучшим образом
объясняет каждая из этих теорий, а затем уже выделить факторы,
способствующие формированию системы ценностей каждого общества.
3.2 Проблема гендера и стратификации в России
. По мнению Т.Гурко: "Анализ специфики российских условий, в которых
развиваются гендерные отношения состоит, не в поиске некоего своеобразного
пути развития социополовых отношений - это невозможно в той же мере, как и
отклонение от общецивилизационного пути развития. Речь идет лишь о
своебразии настоящего периода. В российских условиях в ближайшей
исторической перспективе невозможно в глобальном масштабе повторить нечто
близкое к унификации половых различий - этот эксперимент, проводимый в
тяжелейших условиях страны 'лагерного социализма', еще очень жив в памяти
поколений и ассоциируется со всем негативным опытом советского этапа вообще
усилия. В постсоветской ситуации 'феминистское сознание невозможно как
реакция на "мачизм" и "мужской шовинизм"... Не борьба с избытком мужского
начала и его доминированием в культуре, а, скорее, восстановление мужского
через культивирование отчетливо женского могло бы стать его наиболее
насущной целью. Также существует евразийская черта России не столько по
географическому положению, 'сколько по смешению культур народов, ее
населяющих... Женщины здесь, как правило, берут принятие решений на себя,
но далеко не всегда заседают в президиуме, исполняя скорее роль "серого
кардинала". В работах, посвященных занятости и социальной политике,
подчеркивается также специфика социально-экономических условий. Современное
российское общество является одновременно и аграрным, и индустриальным, и
постиндустриальным, что сказывается на всех сферах социальной жизни. Для
того чтобы сами женщины стремились работать вне дома, не, исключительно,
по, причине, нищеты, и, безысходности, необходимо, создание, не, только,
сферы, общественных, услуг, но, и, достойных, рабочих, мест, т.е. тех,
условий, которые способствовали бы прогрессу женской эмансипации и
профессиональной самореализации. В многонациональной России крайне важно
учитывать этнокультурную специфику. Как скажется возрождение прежних
традиций в новых условиях на развитии личности женщины и социальном
равенстве? Будет ли возвращение к этим традициям лишь временным, понимаемым
как регресс в современной западной терминологии, или стабильным этапом,
предполагающим качественно иную социополовую структуру?
Следует принять во внимание новые тенденции, в частности,
доминирование агрессивного типа маскулинности и псевдомаскулинности в
условиях криминализации общества. И в этом смысле зарождение феминистских
движений в России очень своевременно.
Проблема гносеологических истоков социокультурных концепций
взаимоотношений полов ставится, но еще не осмыслена. Надо подчеркнуть, что
на российской почве практически не возникало научных идей, которые бы
принижали 'женское', и даже западные теории такого рода не получали
активной поддержки. Даже беглый взгляд на характер региональных женских
движений свидетельствует, что многие из них сосредоточены вокруг проблем
материнства и семей и не направлены пока на борьбу с патриархатом.
Пока не найдены ответы на ряд принципиальных вопросов в
рамках эгалитарной ориентации западного феминизма. Всякая ли социополовая
асимметрия несправедлива? Подразумевает ли эгалитарность равенство
возможностей или равенство конечного результата? Не ведет ли рост
личностного начала к попытке присвоить каждым из полов только преимущества
другого и отказаться от каких бы то ни было обязательств?
В анализе социальных проблем пола весьма продуктивен и
биопсихосоциальный подход. Его применение инициируется со стороны биологов
и антропологов и обсуждается в некоторых работах. На Западе существует
сильное биопсихосоциальное направление, в частности, касающееся вопросов
пола. Речь идет не о линейном биодетерминизме половых ролей, а о сложном
взаимовлиянии, в том числе и социального на биологическое (например, как
сказывается изменение функций женщин и мужчин в обществе на их
биологических и психологических особенностях, тех, которые существовали в
условиях жесткого разделения труда). Оценка роли биологического и
социального в развитии человека далека от однозначных выводов. Одна из
проблем - междисциплинарность, предполагающая изучение проблем пола с
позиций разных дисциплин. Сейчас, возможно, в связи с трудностями роста,
иногда под маркой междисциплинарности происходит отбрасывание
'традиционного' знания, накопленного в рамках конкретных дисциплин, что
чревато 'открытием азбучных истин', но на иной методологической платформе.
Особая проблема - методология 'женских' и 'мужских'
исследований. Если выборка формируется исключительно из представителей
одного пола, то очень неубедительно выглядит интерпретация специфики,
например, особое поведение женщин в политике или бизнесе. Часто эта
специфичность объясняется некими заведомо известными авторам
психологическими особенностями женщин (например, консервативность или
эмоциональная неустойчивость) или мужчин (инициативность, напористость - в
советской культуре вполне женские качества), что скорее соответствует
'сексистским' стереотипам, а не подтверждается результатами психологических
исследований, проведенных в рамках российской культуры. Некоторые
отечественные социологи отмечают, что при сравнении мужской и женской
частей выборки исследования необходима не только адаптация методического
аппарата для этих частей, но и соблюдение их репрезентативности. Необходимо
также выравнивание выборок и учет других стратификационных параметров -
национальности, возраста, класса и т.п., тех, которые особенно релевантны
современному российскому обществу.
Остра и понятийная проблема, что часто подчеркивается в
работах в связи с 'адаптацией' гендерного подхода. 'Проблема методологии и
понятийного аппарата стоит в связи с великим и могучим русским языком. Мы
практически имеем очень многослойный образный язык, и в данной ситуации
отсутствуют социолингвистические исследования, которые посвящены переводу
не только с языка мужского на женский, но и с английского на русский'. В
условиях социокультурной дифференциации и относительности знания
феминистская ориентация в социологии займет достойное место, но, по крайней
мере, в рамках академической науки, не претендуя на всеобщность объяснения
и понимания. Вероятно, со временем будет более явно артикулировано
размежевание различных направлений феминизма в российских условиях, не
столько по предмету изучения, а скорее по исходным теоретическим посылкам.
Российское общество постепенно развивается от 'узкого'
типа культурной социализации к 'широкому', предполагающему вариативность,
многообразие на всех уровнях социализации, а как следствие - и
индивидуализацию жизненных стилей, в том числе и распространение разных
моделей социополовых отношений. Но эта культурная трансформация, в свою
очередь, будет определяться социально-экономическими (модернизация
экономики и т.д.) и политическими (развитие демократических институтов)
условиями. Изучение социальных аспектов пола приобретает важное значение в
контексте проблем стереотипизации, затрудняющей возможности самораскрытия
личности и осуществления жизненного выбора. В организационной структуре
социологического сообщества, безусловно, будут развиваться тендерные
исследования, в том числе за счет проектов, поддерживаемых зарубежными
фондами, часто отдающими предпочтение женщинам-ученым и выделяющими в
качестве приоритетной женскую проблематику"[9].
Заключение
Статус мужчин и женщин в обществе постоянно меняется, и эта тенденция
сохранится. Необходимость перемен на экономическом, законодательном и
бытовом уровне свидетельствует об остроте данной проблемы. Возрастает число
мужчин, подвергающих сомнению основные принципы дифференциации сексуальных
ролей, и такая переоценка ценностей приобретает глубокий смысл.
Несмотря на значительное улучшение статуса женщин, мы узнали, что
существует множество источников сопротивления дальнейшему прогрессу. Это
сопротивление связано с активной дискриминацией женщин со стороны мужчин,
путающихся сохранить свои привилегии, власть и богатство. Неравенство между
мужчинами и женщинами глубоко укоренилось в большинстве наших социальных
структур. Для дальнейшего продвижения вперед в этом направлении необходимы
некоторые "уступки" на различных уровнях. Как считает Н.Смелзер, к ним
следует отнести:
1. "Изменение образцов социализации, предрасполагающих женщин к примирению
со своим подчиненным положением.
2. Изменение отношения мужей-отцов к своим домашним обязанностям,
увеличение их участия в воспитании детей.
3. Повышение гибкости учебных программ и графиков работы в учреждениях,
позволяющее родителям совмещать работу с неотложными семейными делами.
4. Создание новых возможностей для получения профессиональной помощи по
уходу за детьми семьями из различных классов.
5. Полная отмена законов и постановлений,
|
