Формування духовності учнів у навчальному процесі - Педагогика - Скачать бесплатно

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

  1.  Бабанский  Ю.  К.  Оптимизация   познавательного   процеса.   –   М.:
     Просвещение, 1982.- 192 с.
  2.  Бабанский  Ю.  К.  Проблемы  повышения  ефективности   педагогических
     исследований; (Дидактический аспект). – М.: Педагогика, 1982. – с.192.
  3. Бабанский Ю. К.,  Сластенин  Р.  В.,  Сорокин  К.  А.  и  др.Под  ред.
     Бабанского Ю. К. – М.: Просвещение, 1988.- 479 с.
  4. Бахонов К. Возможности нестандартных уроков // Воспитание  школьников.
     – 1990. № 4.- с. 13.
  5.   Берхин  Н.  Б.  Формирование  первоначальных  художественных  знаний
     //Педагогика. - 1993. - № 1. - С.16-19.
  6. Бугайко Т.Ф., Бугайко Ф.Ф.  Навчання і виховання засобами  літератури.
     - К.: Радянська школа, 1973. - 176 с.
  7. Бугайко Т.Ф., Бугайко Ф.Ф. Українська література в середній  школі.  -
     К.: Радянська школа, 1962. - 391 с.
  8. Введение в философию: Учебное пособие для вузов/Бобров  В.В.-М.,2000.-
     288 с.
  9.  Волошина  Н.  Й.   Українська   література:   орієнтовне   планування
     навчального матеріалу для 5-11 класів. – К.: 1993.- 54 с.
 10. Вихованець І. Р. Тайна слова. – К.: Рад. шк., 1990.- 284 с.
 11. Возврастная и педагогическая психология / Под. ред. А. В. Петровского;
     учебник для студентов педагогических институтов.  –  М.:  Просвещение,
     1979.- 300 с.
 12. Горик Н. І. Тематичні розробки уроків з української літератури (9 кл.,
     І чверть) // Дивослово. – 1997.- № 8.- с. 31-46.
 13. Дидактика современной школы / Под ред. В. А. Онищука. – К.:  Радянська
     школа, 1987.- 237 с.
 14. Жарова Л. В.Теоритические основы организации  самостоятельной  учебно-
     познавательной деятельности учащихся :  Межвузовский  зборник  научных
     трудов / Под ред. Г. М. Щукиной. – М.; ЛГПИ им. А. Герцена,  1985.-  с
     76-85.
 15. Загальна психологія: Навч. посібник для В. Н З  /  Максименко  В.  Д.,
     Соловіенко В. О. – К.: 2000.-256 с.
 16. Загльна  психологія: Навч.посібник для В. Н  З  Допущено  Мін.  освіти
     України / М’ясоїд П. А. – К., 2000. – 479 с.
 17. Загальна та прикладна психологія: Курс лекцій / Цигульська Т. Ф. – К.,
     200.- 187 с.
 18. Ісак Н. Конкурс ерудитів “Поле чудес” // Дивослово. – 1998. №  1.-  с.
     46-47.
 19. Історія української філософії: Навчальний посібник  для  В.  Н.  З.  /
     Гноасимчук А. А., Тимошенко З. І.- К.: 2000.- 421 с.
 20.  Караман  С.  О.  Методика  навчання  української  мови  в   гімназії:
     Навачльний посібник для студентів вищих закладів освіти. – К.: Магістр-
     S. 2000.- 456 с.
 21. Кондаков Н. И. Логический словарь-справочник. – М.: Политиздат, 1975.-
     428                                                                 с.



 22. Кондрашова Л.В.  Гуманизация  учебно-воспитательного  процесса  школы:
     история, теория, поиски. - Кривой Рог: КГПИ, 1996. - 76 с.
 23. Кондрашова Л.В. Методика подготовки будущего учителя к педагогическому
     взаимодействию  с  учащимися:  Учебное  пособие.  -  М.:  Издательство
     "Прометей" МГПИ им. В.И.Ленина, 1990. - 158 с.
 24. Криворучко О. Тематичні розробки уроків з  української  літератури  (9
     клас. ІІ чверть)
 25. Кульчицкая Е.И. Родителям о воспитании культуры детей. - К.: Радянська
     школа, 1980. - 126 с.
 26. Кучерява З. Торкнутися краси //Українська мова і література у школі. -
     1995. - № 5-6. - С.23-25.
 27. Літературознавчий словник-довідник /  Р.  Т.  Гром’як  та  ін.  –  К.:
     Академія, 1997, - 4000 с.
 28. Лихачов Б.Т. Педагогика. Курс лекций: Учебное  пособие  для  студентов
     пед. учебн. заведений и слушателей ИПК и ФПК. - М.: Юрайт, 1999. - 464
     с.
 29. Львів М. Р. Словарь – довідник зметодики української літератури.-  М.:
     Либідь, 1985.- 460 с.
 30. Мазуркевич А.Р. Литература в школе: поиск новой  методики  //Советская
     педагогика. - 1991. - № 11. - С.10-12.
 31. Мороз Л. Творча спадщина Т. Г. Шевченка // Дивослово.- 1996.  №  5-6.-
     с.3-8.
 32. Матенко Н. М. Слово, музыка, образ.- К.:Радянська школа. 1982.-96с.
 33. Немов Р.С. Психология: Учебник  для  студентов  высших  педагогических
     учебных заведений: В 3 кн. /Гуманит. изд. центр ВЛ АДОС. - М., 2000. -
     Кн.3:   Психодиагностика.   Введение   в    научное    психологическое
     исследование. - 640 с.
 34. Никифоров А.С. Эмоции в вашей жизни. - М.: Советская Россия,  1974.  -
     189 с.
 35. Общая психология: Учебное пособие для студентов пед.  институтов  /под
     ред. В.В.Богословского и др. - М.: Просвещение, 1981. - 383 с.
 36. Ожнов С. М. Словарь русского языка  /  Под. ред, Н.  Ю.  Шведовой.-М.:
     Русский язык, 1983.-816 с.
 37. Пасічник Є.А. Методика викладання української  літератури  у  середніх
     навчальних закладах: Навчальний посібник для студентів вищих  закладів
     освіти. - К.: Ленвіт, 2000. - 384 с.
 38. Постовець С. Психологічний зміст викладання мови і літератури //  Див.
     1999.- № 4.-с.42-45.
 39. Педагогика:  Учебное  пособие  для  студентов  педагогических  учебных
     заведений /В.А.Сластенин, И.Ф.Исаев, А.И.Мищенко,  Е.Н.Шиянов.  -  3-е
     изд. - М.: Школа - Пресс, 200. - 512 с.
 40. Підласий І.П. Як підготувати ефективний урок: Книга для вчителя. - К.:
     Радянська школа, 1989. - 204 с.
 41. Платонов К.К. О системе психологии. - М.: Мысль, 1972. - 235 с.
 42. Подласый И.П. Педагогика.  Новый  курс:  Учебник  для  студентов  пед.
     вузов: В 2 кн. /Гуманит. изд.  центр  ВЛАДОС.  -  М.,  1999.  -  Кн.2:
     Процесс воспитания. - 256 с.
 43. Психология эмоций. Тексты /Под ред. В.К.Вилюнаса, Ю.Б.Гиппенрейтер.  -
     М.: Изд-во Московского университета, 1984. - 228 с.
 44. Психология:  Учебное  пособие  для  учащихся  пед.  училищ  /Под  ред.
     В.А.Крутецкого. - М.: Просвещение, 1977. - 301 с.
 45.  Рувинский  Л.И.  Нравственное  воспитание  личности.  -  М.:   Изд-во
     Московского университета, 1981. - 184 с.
 46. Симонов П.В. Теория эмоций //Психология эмоций. -  М.:  МГУ,  1984.  -
     С.23-27.
47.   Словарь по этике /Под ред. И.С.Кона. -  М.:  Политическая  литература,
     1981. - 430 с.
 48. Степанишин  В.  Нові  підходи  до  викладання  української  літератури
                      //Дивослово. - 1995. - №1. - С.31-34.
 50. Сухомлинский В.А. Рождение гражданина. - М.: Молодая гвардия, 1971.  -
     136 с.
 51. Сухомлинский В.А.Серце віддане дітям. –Вибрані твори в 5 томах.-Т.  3-
     К.: Рад. шк, 1977. – с. 201.
 52. Українець С. Елементи психодрами на уроках літератури  //Дивослово.  -
     1995. - № 5. - С.41-44.
 53. Философский энциклопедический словарь /Сост. С.С.Аверинцев,  Э.А.Араб-
     Оглы, Л.Ф.Ильичов. - 2-е изд. - М.: Советская  энциклопедия,  1989.  -
     814 с.
 54. Фридман Л.М., Пушкина Т.А., Каплунович И.Я. Изучение личности учащихся
     и ученических коллективов. - М.: Просвещение, 1988. - 206с.
 55. Цимбалюк Л.М. Формування особистісного  ставлення  старшокласників  до
     художнього твору у процесі вивчення української літератури  у  старших
     класах //Зб. наукових праць. - К.: КДПІ. - 1990. - С.111-115
 56.  Чайковская  В.И.  О   целостности   этико-эстетического   воздействия
     литературы на молодежь //Искусство и эстетическое воспитание молодежи.
     - М.: Наука, 1981. - С.122-137.
 57. Чепурко О.М. Духовне виховання учнів  під  час  бесід  з  позакласного
     читання //Зб. наукових праць. - К.: КДПІ, 1990. - С.91-96.
 58. Шацкая В.Н. Общие вопросы эстетического воспитания в школе. - М.:  АПН
     РСФСР, 1955. - 181 с.
 59. Щербо А.Б., Джола Д.Н. Красота воспитывает человека. -  К.:  Радянська
     школа, 1980. - 102 с.
 60. Якобсон П.М. Психология художественного воспитания. -  М.:  Искусство,
     1964. - 86 с.